杨震暮夜却金.ppt
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1、杨震暮夜却金,城关小学 六年级,1、字伯起,东汉时华阴人,少时聪敏好学,当时被称为“关西孔子杨伯起”。 2、历任荆州刺史等职。任职期间,曾举荐才华出众的王密担任了昌邑县令。 3、后因受奸人诬陷,蒙受冤屈而死, 后世人们为了纪念他,建了“四知书院”。,人物简介,作者简介,范晔 (y), 南朝 杰出史学家,是后汉书 的作者。,学习目标,1、我能正确流利,有感情地朗读课文。 2、我能对照译文理解重点词的意思,并能复述故事。 3、我能体会杨震的为人品质,提高自己的品德修养。,杨震暮夜却金,(杨震)四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡,道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜,怀金十斤以遗震。震曰:“
2、故人知君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜无知者。”震曰:“天知,神知,我知,子知。何谓无知!”密愧而出。,对照译文,理解词义,迁: 举: 谒见: 怀: 遗: 何谓:,升迁,举荐,拜见,怀里揣着,送给,怎么说,自学指导(一),杨震收了王密的金子吗?他是如何说的? (体会他当时说话的神态、语气、动作。),学了这个故事,你认为杨震是一个什么样的人?他高尚的行为表现在哪里?,想一想:王密为什么要“暮夜”去给杨震送金子?,1、杨震推荐王密做县令;2、感谢,请求关照; 3、怕给杨震招惹麻烦,怕他拒收。,“故人知君,君不知故人,何也?” “天知,神知,我知,子知。何谓无知!”,他是一个严于律己、不贪不占、光明磊落、清正廉洁的人。 他在没有第三者知道的情况下,坚决拒收重金,表现出了他 高尚的行为。,自学指导(二),经过杨震的教育,你认为王密会怎么想?怎样做呢?,说一说自己将来要做一个什么样的人?特别是面对对自己有恩的人,我们该怎样做?,作业,背诵杨震暮夜却金 搜集历史上高风亮节故事。,
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