【最新公文】市经信委党组书记抓党建述职报告.doc
《【最新公文】市经信委党组书记抓党建述职报告.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【最新公文】市经信委党组书记抓党建述职报告.doc(23页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、2014年度党建工作述职报告某某市经信委党组书记 李朝平按照会议安排,我就2014年抓党建工作的情况向各位领导作如下报告。一、2014年度履行党建工作责任情况(一)强化责任意识,履行好从严管党治党的政治责任。牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职”的理念,始终把履行党建责任作为一项重要任务、列入议事日程,放到全局中去定位、去谋划。落实好班子成员“一岗双责”,2014年共召开3次专题党组会,研究、部署全委党员发展、扶贫帮困等党建重点、难点问题。坚持党建工作定期分析制度,今年共听取4次机关党委关于全委党建工作情况汇报,指导系统党建工作。落实机关党建机构、人员和经费,做到党建与业务工作同部署、同考
2、核。(二)牢记“三严三实”要求,建设“四型”党组织,抓班子带队伍。工作中我始终坚持好党的民主集中制,大事讲原则,小事讲风格,制定和完善党组议事决策规则、会前学法、基层调研走访、财务管理等制度。崇尚实干用人导向,公开选拔副科级领导干部4名,圆满完成机关党委换届选举工作。带头坚持学习,组织召开了12次中心组集中学习会,为全委干部职工上党课2次,13位党组成员认真撰写理论文章18篇,其中5篇被省级和市级刊物采用发表。(三)强基固本,大力夯实党的执政根基。一是抓好“四风”问题整治。对在教育实践活动中,查摆、剖析出的“四风”突出问题,制定整改方案,细化5类21项具体措施,全部明确了牵头领导、责任人和完成
3、时限,扎实推进问题整改。二是开展好“走基层”、“扶贫帮困”等活动。先后组织机关党员干部深入到某某市河东社区开展“双报到”活动;我亲自带队2次前往我委的扶贫点复兴乡跃进村为该村困难群众送去慰问金11000元,修建一条全长1.2公里、宽3米的入户水泥路;安排其他党组成员带领机关干部深入到某某县育才社区为困难职工送去1万元慰问金和油、米等生活必需品。三是扎实做好党员教育管理工作。落实2万元的党建工作经费,认真执行好“三会一课”制度,并以普通党员身份自觉参加组织活动。全年组织党员集中学习18次,不断增强党员干部理论知识和能力素质。认真做好党员发展工作,全年培养入党积极分子2名。同时,认真做好全委202
4、名党员的管理服务工作,在元旦、春节、“七一”等特殊节日看望慰问贫困党员15名,送去慰问金10500元。 (四)实施“三个转变”,落实“两个责任主体”。我委纪检组和监察室认真落实好上级党委、纪委关于“转方式、转职能、转作风” 要求,把廉洁教育作为中心组学习、民主生活和“三会一课”的重要内容看,加强理想信念教育,全年组织开展2次廉政党课,我作为经信委党风廉政建设第一责任人,做到了重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调。二、存在的问题及原因分析(一)履行党建责任制不到位。落实党建责任制没有完全到位,造成全委的党建工作任务不扎实。例如,党员教育抓得不紧,机关个别支部“三会一课”制度坚持得
5、不好,一些主要活动都没有开展;每个机关支部虽然都制定了年度工作计划,但是工作安排没有结合实际,照抄照搬面上安排,可行性不高,工作流于形式。(二)工作方法创新性不足。无论中心组学习还是机关支部学习教育基本上都是采取开会学习、读报纸念文件的方法,不注重教育方法的多样性,党员教育缺乏吸引力;一些党员学习教育重数量轻质量,采取“例会式”、“填鸭式”、泛泛而谈式的方法多,开展针对性强、文化内涵深、形式新颖活泼的活动少,不注重教育手段的生动性,群众的参与积极性不高,影响了党员教育的效果。(三)存在“重业务,轻党建”的思想。“抓好党建是最大政绩”的理念树立的不牢,没有看到党建工作的深层次保障和促进作用,认为
6、抓经济业务工作见效快、容易出政绩,而抓党建工作见效慢、政绩难显现,没有把党建和“工业经济”发展有机结合起来推动落实。原因分析:一是理解存在误区,导致思想认识不到位。我个人没有真正将党建工作的重要性入脑入心,存在党建工作是软指标,软考核的思想,没有完全把党建工作摆上应有的位置,整天忙于事务性工作,忽视了与工作服务对象面对面的交心谈心,在倾听委内党员干部和服务对象意见方面还存在着不足。二是存在惯性思维创新意识不强。围绕中心工作服务大局推进党建工作的意识不够,创新党建工作办法不多,调查研究不够,掌握情况缺乏针对性。三是对基层、企业、群众服务的真情不够。害怕触及困难和矛盾,不愿深入基层下到一线,不愿调
7、查研究,不愿帮企业和群众解决实际问题,缺乏全局观念和服务意识。四是由于机关工作缺乏科学有效的管理激励考核制度,管理考核疲软,对干部的管理失之于宽、失之于软。我委目前还没有形成“奖优罚劣,褒勤贬懒”的奖惩考核体系和“能者留,平者让,庸者走”的机关人员流动制度。部分干部缺乏必要的党务知识,对新形势、新任务下的党务工作难以适应。机关工作存在忙闲不均,苦乐不平的现象,部分干部在工作上没有紧迫感和危机感。三、2015年工作打算2015年,面对全市工业经济下行压力持续加大,多重困难和挑战相互交织的复杂环境,我将从以下几个方面进一步转变作风,创新工作,突出重点,抓出亮点,不断推进基层党组织建设,把党建工作成
8、效转化为推动我市工业经济又好又快发展的强大动力。 (一)落实好党组织书记第一责任人这个关键,重点提高全委党员干部抓党建的意识和责任感。一是加大对党建工作责任制的宣传力度,进一步明确委党组、机关党委、机关支委的工作职责,增强党员领导干部抓党建的意识和责任感。二是选好配强我委机关党委党务专干,为党建责任制的落实奠定组织基础。三是加强对党建工作责任制落实情况进行督促检查,履行好作为党组书记的“一岗双责”职责,认真总结经验,查找问题,提出改进措施,将自查结果向上级党委汇报。四是主动带头努力营造一个重视党建工作的浓厚氛围。五是建立健全有效的党建工作考核激励机制。将机关党委、机关党支部负责人落实党建工作责
9、任制的考核情况作为其工作实绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据,督促履行好个人职责。 (二)把服务“工业某某”建设作为第一要务,党建业务两促进。一是加强学习培训。定期组织机关党员进行培训,加强对机关基层党组织书记、委员的党建业务技能培训,努力提高机关党务干部的整体素质,增强机关党务干部抓党建促发展的大局意识和工作水平。二是加强理论研究。积极探讨新形势下机关党建为“工业某某”建设服务的途径方法,抓好理论研究成果的转化利用,以理论研究创新成果确保2015年全年目标任务的顺利完成。三是加强经验交流。通过组织机关党建经验交流会,建立机关党建工作示范点等方式,加强机关党建信息沟通和经验交流,以先进带动后
10、进,以点带面推动市经信委机关党建工作水平。(三)创新方法,推动机关党建工作。一是深入研究市场经济条件下机关党建工作的新情况、新特点, 结合我市工业发展实际情况确定1至2个主题鲜明的实践活动,作为今年党建工作的主线,确保党建工作有条不紊地开展。二是积极探索活跃机关党建工作的新途径、新方法,多采取一些生动活泼、党员乐于接受的教育形式,把开展党员喜闻乐见的党建活动作为活跃机关党建工作的基本载体,融思想性、知识性、趣味性于一体,增强党建工作的生机活力。(四)做好基础工作,确保全年目标任务顺利实现。继续深入整治党员干部队伍中存在的“四风”问题,进一步加强教育惩处,运用绩效管理手段保持作风建设常态化,加强
11、惩治和预防腐败体系建设,落实好“两个责任”,确保全委党员干部队伍的纯洁性。做好党组织和党员到社区双报到义工工作,继续按照市直属机关工委的安排,继续做好对跃进村的扶贫帮困工作,积极探索党建工作与“工业某某”建设各个方面的有机结合,将党建工作成效体现在贯彻落实省市政府稳增长十六条措施、支持实体经济发展措施以及市委、市政府各项决策部署上,确保一季度实现“开门红”、二季度“双过半”和2015年全年目标任务的圆满完成。23以下是附加文档,不需要的朋友下载后删除,谢谢高二班主任教学工作总结5篇高二班主任工作总结1本学期,我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下,在学生科的领导下,我顺利地完成了学校布
12、置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:(一)注重教室文化的建设开学初,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义。在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理
13、的“图书角”,以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况,设置了班级日记,由班长负责记录。(二)注意班干部的培养进入高二以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积极引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。(三)注意养成教育和传统道德教育的结合高二学生由于已经熟悉了学校的环境,又没有升学上的压力,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管
14、教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是:1、加大学习、执行中学生守则、中学生日常行为规范的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行中学生守则和中学生日常行为规范,并且配合学生科执行一日常规,严格要求学生佩戴校徽,不穿拖鞋,每天自行检查、督促规范养成的效果。2、注意树立榜样。俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻,班主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平时注意严于律
15、已,以身作则,时时提醒自己为人师表。3、注意寓教于乐,以多种形式规范学生行为。心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成,因此,具有广泛性、多样性、综合性的特点,单一的教育管理方式不适合人的接受心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适合学生的心理特点,能提高教育管理的可接受性。为此,我先后开过多次主题班会,如规范一道德,我是主人、理想与信念、要学会学习、神圣的使命。还开过优生学习经验交流会,举办过语文知识抢答竞赛,说成语故事比赛,古典诗歌背诵比赛等,效果都很好。二、严格的要求是最大的尊重教育是一门艺术,教育是心灵的耕耘,必须讲究教育有艺术。在实践工作中
16、,我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:“严格的要求是最大的尊重”。的确,只有既严格要求学生,又给予他们最大的尊重,才能把班主任工作做好。俗话说“严是爱,宠是害,不教不导要变坏。”高二14班有几个调皮的学生,在教育转化他们的时候,我曾有过失败的教训和成功的经验,先前,我对他们时常板着一副面孔,严加管教,结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感,其实,并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。一段时间后,我改变了方法,对他们给予了大量的爱心,却忽视了严格要求,结果班风涣散,面对这种局面,我苦苦地思索,寻找解决问题的良策,向有经验的老班主任请教,明白了对学生应严中有爱,以爱动其心,以严导其行,既要严格要求,又
17、要给予最大的尊重。三、“三位一体”的互促法教育是一项艰巨的任务,单靠班主任显然是不够的,而要先集中各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作,把学校、社会、家庭组合成一个整体,形成教育的合力,达到互相促进的目的。我定期和学生家长电话联系,及时反馈学生情况,取得家长的支持,收到了良好的效果。总之,班主任工作可以说是千头万绪,要想带好一个班级确实值得我们去研究,去多想想方法,特别是像我们这样的青年教师。高二班主任工作总结2本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学工作。具体工作如下:一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分
18、析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,圆满的完成教学任务。二、高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志,我主要做了这些工作:1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。2、个别谈心,这很重要,对于不同的学生
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新公文 最新 公文 市经信委 党组 书记 党建 述职 报告
链接地址:https://www.31doc.com/p-2397263.html