【工作总结】高一学期总结与反思1500字.docx
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1、第 1 页 高一学期总结与反思 1500 字 特征码 CEUUkmebISAHTcrWjnBf 期中考试后,我们最为关心的莫过于各门功课的分数了。 其实分数只不过是对学生这一阶段努力的一个评价,考完后不 要总盯着它。因为学习的过程,是不断发现问题并解决问题的 过程。成绩不理想的背后,就是问题的暴露。期中考后我们最 该做的就是查漏补缺,弄清失分的原因,采取措施,加以补救, 才能在未来的期末考试中创造辉煌。 期中考试后查缺补漏最关键: 期中考作为学期中的阶段性检测,可以客观地测评出学生 半学期以来的学习效果,又为今后的学习提供了依据。考试结 束了,考生该做什么呢?你是更关注成绩呢,还是更关注对试卷
2、 的分析呢? 拿到期中考试卷,考好的学生沾沾自喜,认为自己学得不 错;考得不好的垂头丧气,甚至心灰意冷,对自己的学习没有信 心。可实际上,不管考得好与坏,考生都要认真分析。期中考 试是学生对自己学习成果的一个总结,同时也可以发现很多自 己所欠缺的东西。据调查显示,初高中学生中 36%学生因为没 有考后总结疏漏的意识,导致成绩不理想,失去信心。因此, 第 2 页 考后的查缺补漏尤为重要。 “补齐知识漏洞是深入学习的基础” ,孩子在学习中没有形 成系统的知识体系,不能全面总结以往考试的失分原因,导致 学科弱项,知识漏洞一直未解决。随着孩子知识总量的累积, 学科弱点就逐渐暴露出来了,再加上履次“考砸
3、”的阴影,形 成了恶性循环,让学生在考场上顾虑重重,考试成绩也自然会 大打折扣! 要想在接下来学习中“洗雪前耻” ,取得理想成绩,不仅要 抓住期中考后查漏补缺的机会,找出学习症结,解决失分点;更 需要详细梳理及建立全面的知识架构,拓宽解题思路,提升答 题技巧,为今后学习提升做好准备。 同时在查漏补缺时还要注意不同水平的学生要各有侧重和 突破。成绩稍差的学生只有夯实基础,灵活运用,才能提高一 个分数档。对于处于中档位置的学生来说,在弥补漏洞之余, 也要趁机巩固基础,将基本知识点掌握到滚瓜烂熟的程度,保 证自己基础题和中档题的得分率。对于较为优秀的学生而言, 因学校的教学计划是侧重于平均水平的,在
4、此基础上,优秀学 生需要有自己独有的努力方向和独到的复习计划 全方面分析总结,透析学习瓶颈: 考后试卷分析的目的是找到症结、提高成绩,但是据相关 数据显示,80%的学生没有掌握科学的试卷分析方法,无法真正 了解自己在考试中存在的问题,使得学习陋习得不到彻底解决。 第 3 页 试卷分析不仅仅要从知识本身分析,还要从答题技巧、考试心 态、学习方法、态度等多方面查漏补缺,才能在以后的学习中 轻松胜出。具体方法如下: ,分析总结知识水平。任何一门功课都有三个层面的水平 基础知识、基本概念(词语、定义、定理、公式、基本观点 等)掌握的水平;基本技能水平(运用基础知识,基本概念解决基 本问题的能力水平);
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