人教版比例尺课件.ppt
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1、比 例 尺,学习目标: 1.理解比例尺的意义,能正确说明比例尺 所表示的具体含义。 2.认识数值比例尺和线段比例尺,能将线段 比例尺改写成数值比例尺。 3.理解比例尺的书写特征。,自学指导: 认真看课本48页49页的内容,思考下面问题: 1.什么叫比例尺? 2.比例尺有几种,分别是什么? 3.图1中的比例尺1:100000000表示的具体含义是 什么?图2中的比例尺 表示什么意义?怎 么把它改成数值比例尺? 4.图3中的比例尺2:1表示什么含义?这种比例尺与 前面的比例尺有什么相同点与不同点? 5.比例尺书写时要注意什么? 五分钟后比谁能做对检测题.,自学检测 : 1. 一幅图的( )和( )
2、的比,叫做这幅图的比例尺。 2.比例尺分为( )比例尺和( )比例尺。 3.下图中1:4500000是一个( )比例尺,它表示图上距离1厘米相当于实 际距离( )厘米或( ) 千米,有时还可以写成( )。,比例尺 1:4500000,图上距离,实际距离,数值,线段,数值,4500000,45,1,4500000,4.把下图中的线段比例尺改成数值比例尺。,5.在生产中,有时由于机器零件比较小,需要把实际尺寸扩大一定的倍数以后 再画在图纸上。你知道下图中的比例尺2:1表示什么具体的含义么?它与前面 的比例尺有什么区别?,练一练: 一.填空: 1.在比例尺是1:250000的地图上,图上距离1厘米表
3、示实际距离( )千米。 2.在比例尺是1:4000000的地图上,图上距离是实际距离的 ( ),实际距离是图上距离的( )倍,把这 个数值比例尺改成线段比例尺是 3. 表示图上1厘米相当于实际( )千米。,0 ( )km,2.5,4000000,650,40,1,4000000,_,二、选一选 1、用图上距离10厘米,表示实际距离9千米,这幅图的比例尺是( ) A.10:9 B. 1:900000 C.1:900 D.1:9000 2、长2毫米的零件,画在图纸上是4厘米,这幅图的比例尺是( ) A.1:20 B. 20:1 C. 2:1 D. 1:2 0 23km 3、线段比例尺 改成数值比例尺是( ) A. 1:23 B. 1:2300000 C. 1:2300000km,D,C,B,三、请你来当小法官。 1.实际距离与图上距离的比叫做比例尺 。( ) 2.一幅地图的比例尺为 m。( ) 3. 是数值比例尺。 ( ) 4.一个零件设计图的比例尺是40:1,表示把实际距离扩大40倍。 ( ),小明说,这两幅图的比例尺所表示的意义是一样的。你同意吗?,比例尺:1:10,比例尺:10:1,四.想一想。,1、这节课你学会了什么知识? 2、关于比例尺,你知道了什么?你认为需要注意什么?,谈一谈:,
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