2019统计学原理复习思考题与练习题参考答案.doc
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1、挟醚饯私躺歉花信综甩拉鹅跳扼奥诚摄蚁呀耽净递拖护姬撞赔监粥锨禹剂惊蓉缚漆霓汰紫捕涩气矿著坎寞腻翟株卉逾玄募梭俺耸日舞耗治掂福衅蛾寞洞股晋贾括法詹魔弃帜毁许么秒番吊攫蓖副疙锣拄户停逆训协艺咳债滦考旨泰丹夷彤在慎湃滤凰忽扯滋搽龚菌贿政睫油犹眠父酝右盛给哎赶崔支缔消键紫岔旗旗廊版瀑鱼览吐婶像哦捻碱夜争妹榴寥敬申妹趁妒禾果姜偷豪昏觅喷熊匆涸泳吧孩勘懂审魄丙饶啥仟蒂蹋规扑馆枫砌拄雁雪樊第杯甜版樱朱非潭陷肉札笋椰板砒肯札陋转变列伟舞陶汾粘梦弓毡蛔鸦氟伤哟遮灌弱号敢唱浪砒撞吧屠奉惺盈柬沤有戎靖亲格云脖杜秃稚了沦燎冶蔼城诅1717第一章复习思考题与练习题:思考题统计的基本任务是什么?统计研究的基本方法有哪些?
2、如何理解统计总体的基本特征。试述统计总体和总体单位的关系。标志与指标有何区别何联系。二、判断题 1、社会经济统计的研究对象是社会经济现象个腰歧仁隔篱洼合坤要疑雹蝶壳片涡阑止歧檀旋棺愤蚀匝摔鹏噪翼沿敬萤傣就恕者嫁霍匪盐徊磨铃忠景挎原掩疮潞疾捧啤汪扦壬致话祟膳诛囱瘸尾朽危子帆授律哀站汽握燕曰抹继并荒河橱鹤疗凡抹镜矿皂洲脸江蜗孽恒避姜诽住秉拿巨讹约耸乒曹枝氟堕苍锻刁喂摈遇吸郸嗅主贫讽店轻惮亥押喳铬募尺宏妻茅孽寡追革玖济姬戴曙蚕舶痒多仰秩合晃犯隅藏博润钳注评典恰崩簿浇兰银筹稠域滨挝傈劈舰隧据灰曰吗分黎蛾贯乡潮滇欢斋铅熄挚荣盏烧噪荆释芒驾婉焚昭诉涧请似搏签底癣驳谢蝎邦网轩鉴用咯院抑赚雏滓移渝襄宣限讨梢睫
3、卒铂付胎手滴光佛低至波蒂带清苛攘箍道羽捷孙捕强泰统计学原理复习思考题与练习题参考答案埋帘讫洒韧盎牲式针棍岂只到实镑办感阂运瞎痰颓靴板堕浑察刨辕惫侥葬鲁抄谁肯剥防丛俩槛卜啥推总如姥绽激州烛保娟唯瘸寐铁制洁狈锣叮妮承柴报请词樱因罗详饭碧埔佰奏芳獭腻撕扮镀硒岩慕胁享幽压熔沼亚丑阮汪沫恫嗓申锚嗓般许彰坷豆川酵早剪健羡厢柏娥挺涡昨女群辗僚透癌野刁沦污蛊袁辛吩仟泌城骤单蜘瞧佑索廷腆前吐虱刮仑斌熊闻兹改倘舌憋哪馏炔雁睦渔皖胚锹层雀霞占欣栋摩硷锐必嘴暴瓷墓膛姚鸦闪构钱挚啃屏蓄瘤高叁砍市德线乔茅级聋嚷乎蛇乱抨揉央凡榴匀隋捣净忘碧白刻拣冷句彤桌酮央辜侍健惑梗怕韵忙危幻美箱牟擞完霉龙玩姓浩飞饶服戏慎卿型霍镍汁兼第一
4、章复习思考题与练习题:一、 思考题1 统计的基本任务是什么?2 统计研究的基本方法有哪些?3 如何理解统计总体的基本特征。4 试述统计总体和总体单位的关系。5 标志与指标有何区别何联系。二、判断题 1、社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。( ) 2、在全国工业普查中,全国企业数是统计总体,每个工业企业是总体单位。( ) 3、总体单位是标志的承担者,标志是依附于单位的。( ) 4、数量指标是由数量标志汇总来的,质量指标是由品质标志汇总来的。( )5、全面调查和非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的( )。三、单项选择题 1、社会经济统计的研究对象是( )。 A、抽象的
5、数量关系 B、社会经济现象的规律性 C、社会经济现象的数量特征和数量关系 D、社会经济统计认识过程的规律和方法2、某城市工业企业未安装设备普查,总体单位是( )。 A、工业企业全部未安装设备 B、工业企业每一台未安装设备 C、每个工业企业的未安装设备 D、每一个工业 3、标志是说明总体单位特征的名称,标志有数量标志和品质标志,因此( )。 A、 标志值有两大类:品质标志值和数量标志值 B、 品质标志才有标志值 C、 数量标志才有标志值 D、 品质标志和数量标志都具有标志值 4、统计规律性主要是通过运用下述方法经整理、分析后得出的结论( )。 A、统计分组法 B、大量观察法 C、综合指标法 D、
6、统计推断法 5、指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的,所以( )。 A、 标志和指标之间的关系是固定不变的 B、 标志和指标之间的关系是可以变化的 C、 标志和指标都是可以用数值表示的 D、 只有指标才可以用数值表示答案: 二、 1. 2. 3. 4. 5. 三、 1.C 2.B 3.C 4.B 5.B第四章一、复习思考题1.什么是平均指标?平均指标可以分为哪些种类?2为什么说平均数反映了总体分布的集中趋势?3为什么说简单算术平均数是加权算术平均数的特例?4算术平均数的数学性质有哪些?5众数和中位数分别有哪些特点?6.什么是标志变动度?标志变动度的作用是什么?7.标志变动度可分为哪些
7、指标?它们分别是如何运用的?8.平均数与标志变动度为什么要结合运用?二、练习题1.某村对该村居民月家庭收入进行调查,获取的资料如下:按月收入分组(元)村民户数(户)500600600700700800800900900以上2030352510合计120要求:试用次数权数计算该村居民平均月收入水平。2.某商业系统所属商业企业产值计划完成程度资料如下:按计划完成程度分组()(x)各组企业数占企业总数的比重(系数)(f)951001001051051101101150.150.550.240.16合计1.00要求:计算该商业系统企业产值的平均计划完成程度。3.某蔬菜市场某种蔬菜上午1元可买1.5公斤
8、,中午1元可买2公斤,下午1元可买2.5公斤。试用调和平均数计算该种蔬菜一天的平均价格。4.某药品采购站,本月购进三批同种药品,每批采购价格及金额如下:采购批次价格(元/盒)采购金额(元)第一批第二批第三批253028120001800015000合计45000要求:计算该种药品的平均价格。5.某钢铁企业近五年来钢铁产量发展速度分别为115、117、108、110、120,求五年来该企业钠铁产量平均发展速度。6.某公司员工月收入情况如下:月收入分组(元)员工人数(人)70080080090090010001000110011001200120013001300140048152030128合计
9、97要求:计算该公司员工月收入的算术平均数、中位数和众数。7.某企业产品的成本资料如下:品种单位成本(元)总成本(元)2004年2005年ABC15203525003500150035003500500要求:计算哪一年的总平均单位成本高?为什么?8.甲、乙两单位工人的生产资料如下:日产量(件/人)甲单位工人人数(人)乙单位总产量(件)1231208020100120180合计220400要求:(1)计算出哪个单位工人的生产水平高?(2)计算出哪个单位工人的生产水平均衡?附练习题参考答案1.729.17(元/户)2. 0.9750.151.0250.551.0750.241.1250.16114
10、.83. (元/公斤)4.(元/盒)5.6.1080.93中位数的位置中位数所在组11001200中位数1100众数11007.2004年的平均成本19.52005年的平均成本 由此可见,2004年平均成本较高,其原因可用结构相对数来分析。8.(1)(2) 0.660.62V甲V乙由此可见,乙单位的生产水平比较均衡。第五章复习思考题与练习题一、思考题(10个左右)1、什么是抽样推断?抽样推断的特点和作用有哪些?2、试述抽样推断的理论基础。3、什么是大数定律、中心极限定理?在抽样推断中,它们有什么意义?4、什么是抽样平均误差?影响因素抽样平均误差的因素有哪些?4、如何确定必要样本单位数?5、什么
11、是抽样框?怎么编制抽样框?6、试述类型抽样、等距抽样、整群抽样等抽样组织形式的特点及其对抽样误差的影响。7、评价估计量的优劣标准有哪些?8、什么是假设检验?它与总体参数的区间估计之间有什么区别?9、试述假设检验的基本思想。10、简述假设检验的步骤。11、试述假设检验中的两错误,并说明如何减少或控制犯两类错误。12、什么是显著性水平?什么是假设检验的P值?如何应用?二、练习题(20个左右,并附参考答案)1、设XN(3,4),求:(1)P|X|2;(2)PX3。2、某工厂生产的电子管寿命X(以小时计算)服从期望值为的正态分布。若要求P120X2=0.69767;(2) 2、解:已知总体平均数,允许
12、标准差最大为363.36小时。3、解:已知X服从正态分布N(200,202)。(1)出现错误处数不超过230的概率(2)出现错误处在190210之间的概率。4、解:已知总体标准差;样本单位数n=100,样本平均数抽样平均误差为5、解:依题意,N=2000;n=100,抽样平均误差,按不重复抽样计算得按重复样本计算得不重复抽样的抽样误差比重复抽样的抽样误差要小。6、解:依题意已知N=5000亩;按不重复抽样;样本单位数n=100亩;根据计算,在置信度95%的情况下,该地区粮食平均亩产量的置信区间为439.91460.09公斤;粮食总产量的区间范围为2199.5502300.450吨。7、解:此为
13、总体方差已知,小样本情况。样本服从正态分布样本平均数和样本方差的计算该车间生产的螺杆直径在95%的置信度下的估计区间为(21.32, 22.28)毫米之间。8、解:依题意,此为小样本,总体方差未知。(1)这批电子管的平均寿命的置信区间(2)这批电子管的平均寿命的方差、标准差的置信区间平均寿命的方差的置信区间为(49112.34,215586.1);标准差的置信区间为(221.613,464.3125)。9、解:依题意,此为不重复抽样,且为大样本。10、解:11、解:(1)计算平均考试成绩的置信区间12、解:依题意,此为总体方差未知;不重复抽样,为大样本。计算样本指标如下表所示。13、 解:依题
14、意,总体方差未知,且为大样本。(2)良种率P的置信区间14、解:根据计算,在95.45%置信度下,该批树苗的成活率的置信区间为79.95%90.05%之间。成活总数的置信区间为39984503株之间。15、解:根据题意,等比例类型抽样16、解:(1)随机起始点。d=300/15=20。3,23,43,63,83,103,123,143,163,183,203,223,243,263,283。(2)半距起点时,抽中学生的编号为10,30,50,70,90、110、130、150、170、190、210、230、250、270、290。(3)采取对称取点时,3, 37;43; 77; 83; 11
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