直面挫折_学习描写.ppt
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1、,欢迎指导,梦入芒花,学习目标,1、了解描写的概念及分类。 2、重点学习心理描写的方法 3、感受挫折给我们的鼓舞力量,学习描写,1.什么是描写? 描写是用生动形象的语言把人物、景物和环境具体描绘出来的一种手法。 做到: 如见其人 如闻其声 如临其境,太阳升起来了。,火红的太阳喷薄而出, 洒下万道金光。,火红的太阳光热无穷, 只是付出,不求获得。,记叙,描写,议论,描写分类,描写,直接描写和间接描写 (正面描写和侧面烘托),角度,手法,白描和细描,对象,人物描写、环境描写 和场面描写,人物描写方法,人物描写,肖像描写 语言描写行动描写,心理描写,学习心理描写,文段一 母亲在我快要撞开一条路的时候
2、,忽然去世了。我很自责、后悔、痛苦。 文段二 走遍整个园子却怎么也想不通:母亲为什么就不能再多活两年?为什么在她儿子就快要撞开一条路的时候,她却忽然熬不住了?莫非她来此世上只是为了替儿子担忧,却不该分享我的一点点快乐?她匆匆离我而去时才只有四十九呀! 史铁生我与地坛,方法一: 内心独白,直接再现,女人的手震动了一下,想是叫苇眉子划破了手,她把一个手指放在嘴里吮了一下。 孙犁荷花淀 问:这段是怎样刻画人物的?反映了人物怎样的心理?,方法二: 细节描写,揭示心理,这里宝玉昏昏默默,只见蒋玉菡走了进来,诉说忠顺府拿他之事,又见金钏儿进来哭说为他投井之情。宝玉半梦半醒,都不在意。忽又觉有人推他,恍恍忽
3、忽听得有人悲戚之声。宝玉从梦中惊醒 问:这段梦境描写有什么作用?,方法三: 梦境描写,反映心理,问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。 李煜虞美人 只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。 李清照武陵春 离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。 欧阳修踏莎行,方法四: 比喻描写, 化抽象为形象,我的心空笼罩了一层厚厚的阴云,好像只等雷公一声命令,就会大雨倾盆。(伤心) 痛苦是一个没有花开的季节,是一方没有星光的夜空,是一场没有掌声的演出。(痛苦) 希望是一轮映在水中可望不可即的明月,它是一场富丽堂皇却最终消散的美梦,它是一株朴素淡雅却转瞬即逝的昙花,它是一棵枝繁叶茂却不能结果的栗子树。(考试失败后的心理),问:
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