必修一 第二单元 细胞的基本结构和物质运输功能 第3讲 物质跨膜运输的实例.doc
《必修一 第二单元 细胞的基本结构和物质运输功能 第3讲 物质跨膜运输的实例.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《必修一 第二单元 细胞的基本结构和物质运输功能 第3讲 物质跨膜运输的实例.doc(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第二单元细胞的基本结构和物质运输功能 第3讲物质跨膜运输的实例一、 单项选择题1. (2012安庆一检)科研上鉴别细胞的死活常用“染色排除法”。例如,用台盼蓝染色,死的动物细胞会被染成蓝色,活的动物细胞不着色,从而判断细胞是否死亡。下列有关“染色排除法”的原理解释错误的是()A. 活的动物细胞能吸收台盼蓝染色剂并能将其分解为无色物质B. 台盼蓝染色剂是活细胞不需要的物质故不能通过膜进入细胞C. 死的动物细胞细胞膜失去了选择透过性所以能被染色D. 该方法利用了活细胞的细胞膜能够控制物质进出细胞的原理2. 水分子之所以能从低浓度的溶液中进入高浓度的溶液中,是因为存在渗透压。为了证明这一渗透压的存在
2、,并且也能测定渗透压的大小,有人设计了以下三个实验:假设三个实验中水分子进入半透膜的速度是V1,出来的速度是V2。下列对甲到乙的过程中V1的变化情况和乙到丙的过程中V2的变化情况描述正确的是()A. V1由快变慢,V2由慢变快B. V1和V2都是由慢变快C. V1和V2都是由快变慢D. V2由快变慢,V1由慢变快3. (2012金华十校)半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性不同(如图1),预测图2的实验结果(开始时漏斗内外液面相平)最可能的是()A. 图甲中水柱a将持续上升B. 图甲中水柱a将保持不变C. 图乙中水柱b将保持不变D. 图乙中水柱b将先上升后下降4. (2012郑州一检)将不同植物的三个
3、未发生质壁分离的细胞置于同一蔗糖溶液中,形态不再变化后的细胞图像如下图所示。则有关各细胞液的浓度判断正确的是() 实验前BAAC 实验后BA=C 实验后BACA. B. C. D. 5. (2012石家庄一检)下列关于植物细胞质壁分离的实验过程的叙述,错误的是()A. 细胞壁的伸缩性较小,原生质层的伸缩性较大,是发生质壁分离的一个基础B. 所有的高等植物细胞在环境条件适宜时都可以发生质壁分离现象C. 发生质壁分离的原因之一是水分子的渗透作用D. 用低倍显微镜观察,可看到细胞的中央液泡逐渐变小6. 下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是()A. 主动运输过程中,需要载体蛋白协助和ATP提供能量B.
4、 在静息状态下,神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输C. 质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压升高D. 抗体分泌过程中,囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分二、 双项选择题7. (2012苏北四市一模)下图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜的运输方式。下列有关说法正确的是()A. 若是根毛细胞的细胞膜,通过中耕松土可促进A物质的吸收B. 若是人体心肌细胞膜,b和c过程运输的气体分别是O2、CO2C. 若是突触前膜,可通过d方式释放神经递质D. 动物细胞吸水膨胀时B组成的结构厚度变小,说明其具有选择透过性8. (2012厦门期末改编)下列关于生物膜组
5、成和结构的叙述,正确的是()A. 构成生物膜的磷脂分子可以运动而蛋白质分子不可以运动B. 生物膜由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层构成C. 生物膜成分的更新可以通过囊泡的转移来实现D. 组成膜的各种化学成分在膜上是不均匀分布的三、 非选择题9. (2012宁波八校测试)红细胞悬液为不透明的红色液体,而红细胞发生溶血(红细胞破裂)后,溶液会逐渐透明,所以可通过红细胞悬液澄清的速度判断红细胞溶血速度,进而根据红细胞溶血速度来判断物质进入红细胞的速度。(1)实验目的:设计实验判断葡萄糖和甘油进入红细胞的速度。(2)试剂用具:稀释的羊红细胞悬液、0.3molL-1的葡萄糖溶液、0.3molL-1
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 必修一 第二单元 细胞的基本结构和物质运输功能 第3讲 物质跨膜运输的实例 必修 第二 单元 细胞 基本 结构 物质 运输 功能 实例
链接地址:https://www.31doc.com/p-2406506.html