六年级圆的整理与复习.ppt
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1、四川省广元市利州区宝轮第三小学 余中庚,圆的整理与复习,欢迎指导,正方形,长方形,三角形,平行四边形,梯形,圆,引领者:黄丽娟,小学六年级数学,圆的认识,四川省广元市利州区宝轮第三小学 余忠庚,圆心,平面上的一种曲线图形,圆,圆中心,的这一点叫做圆心,o,连接圆心和圆上任意一点的线段是半径,通常用字母r来表示;,通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径,通常用字母d来表示。,r,d,画一画、比一比、折一折,量一量,在小组里讨论:,(1)、在同一个圆里可以画多少条半 径?,多少条直径?,(2)、在同一个圆里,半径的长度都相等吗?,(3)、同一个圆的直径和半径有什么关 系?,直径呢?,图中哪些线段是圆
2、的半径?哪些是直径?哪些不是,为什么?,想一想,o,C,D,G,H,M,N,B,F,E,A,d=2r,d,r,r,o,想一想,1、圆规两脚间的距离也就是什么? 2、针尖固定的这一点也就是什么? 3、画圆时,要特别注意什么?,半径,圆心,画圆,怎 样 画 圆 呢?,判断,1、两端都在圆上的线段叫做直径. ( ),2、画一个直径为4厘米的圆,圆规的两脚之间的距离应为是4厘米. ( ),3、半径2厘米的圆比半径 1.5厘米的圆大. ( ),圆的周长,四川省广元市利州区宝轮第三小学 余中庚,思考: 什么是周长,平面上封闭图形一周的长度,就是它的周长。,思考: 什么是周长,平面上封闭图形一周的长度,就是
3、它的周长。,方法一:绳绕法,方法一:绳绕法,方法一:绳绕法,用线绕圆片一周,量它的长度。,方法二:滚动法,d=10cm,方法二:滚动法,d=10cm,0cm,方法二:滚动法,d=10cm,0cm,圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们把它叫做圆周率,用字母表示。,3.14,圆的周长总是直径的倍.,C= d,周长=直径,C=2 r,周长=2半径,或,判断辨析,1、=3.14 ( ) 2、只要知道圆的直径或者半径,就可以知道圆的周长( ) 3、大圆的圆周率比小圆的圆周率大。 ( ),求下面各圆的周长。,d4厘米,r=1.5米,3.14412.56(厘米),23.141.59.42(米),一张圆桌
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