六年级数学成正比例的量课件.ppt
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1、,中央电教馆资源中心,成 正 比 例 的 量,复习,已知路程和时间,怎样求速度?,速度 = 路程时间,已知总价和数量,怎样求单价?,单价 = 总价数量,已知工作总量和工作时间,怎样求工作效率?,工作效率 = 工作总量工作时间,例题,1、一列火车行驶的时间和所行路程如下表,观察上表,回答下面的问题:,(1)表中有哪两种量?,表中有时间和路程两种量,例题,1、一列火车行驶的时间和所行路程如下表,观察上表,回答下面的问题:,(2)路程是怎样随着时间变化的?,时间扩大,路程随着扩大; 时间缩小,路程也随着缩小,当时间是1小时,路程则是90千米,,时间是2小时,路程是180千米,,时间变化,路程也随着变
2、化,时间和路程是 两种相关联的量,例题,1、一列火车行驶的时间和所行路程如下表,观察下表,回答下面的问题,(3)相对应的路程和时间的比分别是多少? 比值是多少?,90,90,90,相对应的两个数的比值一定,小结,1、一列火车行驶的时间和所行路程如下表,时间和路程是两种相关联的量,路程随着时间的变化而 变化时间扩大,路程随着扩大;时间缩小,路程也随着 缩小它们扩大、缩小的规律是:路程和时间的比的比值 是一定,速度,(一定),例题,2、在一间布店的柜台上,有一张写着某种花布的 米数和总价的表,观察上表,回答下面的问题:,(1)表中有哪两种量?,表中有数量(米数)和总价这两种量,它们是 两种相关联的
3、量,(2)总价是怎样随着米数的变化的?,米数扩大,总价随着扩大; 米数缩小,总价也随着缩小,例题,2、在一间布店的柜台上,有一张写着某种花布的 米数和总价的表,观察上表,回答下面的问题:,(3)相对应的总价和米数的比各是多少?比值是多少?,8.2,8.2,8.2,小结,总价和米数是两种什么样的量?,两种相关联的量,为什么?,总价随着米数的变化而变化,怎样变化?,米数扩大,总价随着扩大;米数缩小,总价随着缩小,扩大、缩小的规律是什么?,总价和米数的比的比值总是一定的,单价(一定),总结,比较例1、例2,这两个例子有什么共同点?,两种相关联的量,,一种量变化,另一种量也 随着变化,,如果这两种量中
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