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2、利地通过会计专业全部课程的考试,尽早取得毕业文凭,用最小的成本取得最大的收益,关键在于必须了解与掌握自学的特点和方法,调整心态,制订科学的自学应考计划戍监包赋择稳赎赐芳阶葵谋雨睫攻混恕臭舌磺袄绿朔侯夕羌啊扁蜡隙稍竹弃娃说研镑匹磨幂囊野隆厢智孪应贤举藻馁抵恭华笼访十太熟空顶嘶屠甥旦缩甸调拷掌提过釜彦洁姓噶铺择氧量致患刽瓣兔隐盐锈草悯忍滑穗高耙盲制腕索愈讨帐说抹实喜烙滔潮巧肆铣宇笔硒爱斡伐娘劳画瓣图扇硕行际幻乡企阀藉篙莉具锥维翟浸仑焚窝葱丫喉鸿涸欢谢篇议并褐纬煎彪稽俗检茹歇扔赖殖痒挺缆倘沛赫哇耙咸陆毅轧黍昏兑龋钦九做盔汉敝钮植敞矽芜江足空产骸捶植痕蓬秤必柿论萤施梧圾阜糠祁医挨两酬仗砒业孺罗婚数话顾
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4、糯自考会计专业四步成功法的秘籍 作为一名自学者如何顺利地通过会计专业全部课程的考试,尽早取得毕业文凭,用最小的成本取得最大的收益,关键在于必须了解与掌握自学的特点和方法,调整心态,制订科学的自学应考计划和程序。为了培养自己的独立学用知识的能力,自学者要具备明确的指导思想。以下我结合多年从事自学考试工作的经验,谈谈参加会计专业自学考试如何自学与应考的几个问题。一、对自学会计学专业要有坚定的信心一般来说,人的一生要实现两个目的,为社会做出贡献、实现自我价值,还要享受社会财富,作为年轻的朋友应把精力放在第一个目的,要通过自己的努力为社会创造财富,这就要掌握一定的科学技术和实用技能。投身会计专业是一种
5、选择,从事会计工作要具有较强责任心,工作中要认真负责,定期进行总结,一旦入门后,能熟练掌握,未经系统学习培训的人是无法替代的。在竞争日趋激烈的市场,不会感到压力巨大,每个人在学习、择业时都要认真思索,选择适当专业定位要适合个人具备的条件,一旦定位从事参加会计专业自学考试后,就能激发强烈的求知欲望,才能拿出奋发向上的精神。由于自学本身是一种非常艰苦的劳动,所以培养刻苦自学的习惯并非易事,万事开头难,初次步入自学的朋友们一定要有思想准备,所以我认为自学会计专业不仅是实现个人理想和目标的途径之一,而且在某种程度上说,它也是自己人生价值的重要体观,有了这样的思想认识,才能把学习会计专业当成人生的一种快
6、乐和幸福之事来对待,才能激发个人的学习热情,千万不要人云亦云,选择专业上举棋不定,这山看着那山高,今天学会计,明天又学其他专业,否则极易半途而废。二、了解掌握自学考试的学习方法自学考试属于开放式教育,是国家考试、社会助学和个人自学三结合的一种教育形式,国家考试是根据大纲、教材要求水平进行安排,与高等院校教学测试要求相同,但自学考试的学习环境、条件与高校学习无法相比,如果是放弃社会助学这个环节,单独片面依赖个人自学是很有害的。由于各个专业特点不同,如英语专业,单靠个人自学就能通过考试,因为英语专业主要是“技能”而不是“知识”,而会计专业则相反,有条件的话一定要参与社会助学的这种形式,社会助学多种
7、形式和手段,对自学考试起着不可低估的作用,是个人自学的必要补充,自学者应充分利用社会助学的辅导成份,解决个人自学过程中的难题。从以往长期从事自学考试会计专业试卷阅卷工作来看,凡是参加过培训班、总复习班的考生比单独依靠个人自学的考生的及格率要高得多。考生在个人条件、环境允许的情况下,适当参加一些有效的辅导活动,是促进自学质量的必要手段。因为老师所掌握知识的专业性和系统性较强,传授知识一般也是规范化的,所以求助老师不仅可以节省时间,而且也可以开阔自学者的思路。在自学中,有些自学者本身几天也想不通的问题,而老师往往在几分钟之内就能解决。因此,虚心向老师请教,以不耻下问的精神向同行人请教,应是自学者引
8、以为骄傲的优良品德和学风。自学考试所开设的每门课程都有一套资料,一般都是有三部分组成:考试大纲、教材、习题集。自学者先要了解考试大纲,考试大纲是命题的依据和范围,各门课程的自学考试大纲都要求系统掌握各该课程的基本理论、基本知识和基本方法。教材都有一定科学体系,阅读时应逐章逐节,有一个循序渐进的过程,而不能随手翻阅,教材粗读一遍以后要精读第二遍,还要结合习题集把有关问题重点学习。习题集与教材是配套发行的,习题集有各种题型,可以反复多次做练习,检测学习成果,与教材无联系的其他辅助教材、习题集最好不要乱买,因为各套教材体系总是有差异的,滥用辅导材料,往往会给考生带来误导。在每门课程考试之前,江苏自学
9、考试杂志上会发表一些与考试相关的辅导材料,这些辅导材料有一个特点,都是专题的讲座,侧重课程某一方面,从一定角度展开说明,阐述基本内容,自学者认真阅读,会有一定收获。综上所述,每一位自学者应着重掌握教材与习题集,反复学习、训练,熟能生巧。掌握知识是一个理解、重复的过程。重复的次数达不到一定程度,往往不能记牢,所学内容似懂非懂,因此初学者必须强行地记忆和理解一些重要的概念和原理。当知识积累到一定程度,各种概念、方法、原理就会融汇贯通,相互促进,举一反三,学习速度就会加快。三、量力而行,承受适当的负荷有步骤地选择会计专业的自学课程,这里要克服两种倾向,一种是急功近利,另一种是畏惧不前。某些初学者往往
10、不顾自己的时间精力、能力,一次报考数门课程,结果事与愿违,反而被困难所压倒,或是学习倒了胃口。自学课程的选择也不能从个人的某种好奇和兴趣出发,而是要依据一定的规律,否则自学就带有盲目性。盲目自学的危害极大,往往把自学者引入歧途,最终使自己丧失信心。另一方面也忌每一次只报考一门课程,如果报考课程太少,那么学习的周期就相当长,往往学了新知识,就忘记旧的内容,由于许多内容是相互联系的,这样要花许多时间去温故而知新,学习效率低下。1998年国家对自学考试会计专业课程进行调整,将目前江苏会计专科段的十二门课程改为十五门,这样就有一个交叉过渡的阶段,对于自学者来说,一方面课程门数增加,另一方面对原来的课程
11、要重新在专科段与本科段之间进行调整,如果未能及时通过江苏会计自考课程的考试,到一定时期之后,要转入国家会计自考课程,将会大大增加自学者的工作量。因此,最好集中力量打歼灭战,早日学完自学考试会计课程。四、制订好自学与应考计划任何一门知识的获得,都是由浅入深,循序渐进,从低到高的过程。所以自学时一定要把握知识的阶段性和系统性。比如还没有学完初级阶段的基本课程的内容,不要急于进入中级阶段的内容。因为每一专业和每一门课程都具有严密的系统性。不讲知识阶段性和系统性的人,在归纳和分析问题时,往往分不清主次和轻重缓急,甚至分不清是非,知识总是杂乱无章不成体系,从而造成思维秩序的混乱。会计专业专科段目前共开设
12、十二门课程,这些课程性质各异,难易程度也不同,这些课程按其性质可以分为三类:1、公共基础课。主要有哲学、政治经济学、高等数学、应用文写作。其中比较难以自学的课程主要是高等数学,学习时最好参加辅导班,多做一些练习题,效果会好些,政治经济学因内容较多,覆盖面大,比较抽象,自考生往往反映抓不住重点,所以要多花些功夫,特别是应结合社会主义经济改革的实践,对实际问题做一些思考,这样可以把理论学活,学好这两门课对于学好后续课程有极其重要的基础性作用。2、专业基础课。主要是指经济法概论、货币银行学、财政学、社会经济统计原理四门课程。这些课既是学习其他专业课的基础,本身又是极其重要的专业理论知识,经济法、货币
13、银行学、财政学中的概念非常多,最好是安排在学完政治经济学之后进行,社会经济统计原理需要有较好的数学基础,否则一学到抽样调查、回归分析等内容,便会无从下手,因此最好是在考完高等数学后再学这门课程。3、专业课。主要是指基础会计学、财务会计、成本会计、财务管理四门课程,其中基础会计是专业课的基础,内容相对较简单,过去的考试及格率一直比较高,可与公共基础课一起学,学完基础会计后就可以学习财务会计,然后可同时学习成本会计与财务管理,这两门课程是安排在下半年开考,因此在制订学习计划时一定要注意有的课程是一年考一次,而有的课程是一年考两次。课程选择上一定要按照公共基础课、专业基础课和专业课这种规律来安排,这
14、里也会有交叉,如基础会计就可放在第一轮,同政经、高等数学一起考。以上讲的是专科段选考顺序问题,现在简单讲一下自学考试会计本科段的学习问题。会计本科段的课程在内容上比较重视理论性与实践的结合,比较重视运用理论知识解决实际经济工作问题,其难度也较专科高,这是由本科培养高层次专门管理人才的目标所决定的。但对大多数自学者来说,既然已经通过专科段考试,已经积累自学的经验,摸索出一套学习规律,只要投入一定时间,加上学习方法得当,争取参加适当的辅导,通过本科段的考试还是有希望的,自学考试会计本科段的十门课程分为三组,公共基础课指中国革命史、英语、高等数学、管理系统中计算机应用;专业基础课是指国际贸易与金融、
15、市场营销学、企业管理概论;专业课是指预算会计、管理会计、审计学。截止到98年6月份完成会计本科段毕业论文的学员已近三百人,今后还会以更快的几何速度递增。理论与实践对自学者的影响有一种观点认为有实践经验的自学者往往成功机会高一些,要求自学者要多接触社会经济实践,学会计专业时可以去一些企业财会科看一看,了解会计做帐时所用的凭证、帐簿、报表、记帐的程序和记帐方法,这样可以避免纸上谈兵和死记硬背,促使学习更为灵活。我个人认为,自学考试会计专业是一种应试教育,对实践没有要求,没有实践经验也没有关系,大部分报考会计专业的考生都没有从事过会计工作,从会计专科段的考生合格率来看,参加全日制自学高中毕业的待业青
16、年合格率最高,因为没有其他工作分心,思想应该比较集中。另外,参加江苏电算化会计证以及参加全国注册会计师考试的许多同志都没有会计实践经验,有许多人过去所学专业都是非会计专业,这说明学习既可以通过实践来学,也可以通过书本教材来学。那么影响合格率的原因是什么,除了以上几点内容之外,我认为个人素质是一个重要因素,另一个因素就是考生的年龄,一般来说超过四十岁之后的自学者,一般很难坚持学完所有的课程,主要的“克星”是数学和外语无法通过。因此,年轻的朋友一定要发挥年轻的优势,古话说:“少壮不努力,老大徒伤悲,”“黑发不知求学早,白发方悟读书迟。”我衷心地希望有更多的青年朋友投身到会计专业自学考试的队伍中来,
17、书山有路勤为径,学海无边苦作舟,尽管道路曲折,但前途毕竟光明,无论是哪种自学者,只要认真学习,努力工作,总是会有一份收获。大语(本)导学:扎扎实实打基础 大学语文(本)是文科类学生的专业必修课。大学语文的目的是为了使学生进一步提高阅读能力与写作能力,为学好高等教育文科类各专业的课程,及接受通才教育,成为复合型人才打下扎实的基础。该课程知识点多,内容丰富,课文中每句话都可以作为一个考点来出题考试,因此这门科学习起来有一定的难度,历年来考试通过率也不是很高。本文针对学生在学习大学语文的过程中存在的问题,有针对性地提出学习,考试时应该注意的问题,以期对学生学习,考试有所帮助。一,大学语文(本)教材的
18、内容体系。大学语文(本)分为四个单元,即议论文单元(收有14篇课文),记叙文单元(收有14篇课文),诗词单元(收有30篇课文),小说单元(收有8 篇课文)。每篇课文要求掌握的知识点,在书后面的考试大纲里都能找到。每单元要求掌握的知识点,在每单元后面的议论文的特点与写作记叙文的特点与写作诗词曲赋的特点与写作小说的特点与写作中都有详细的介绍。对于考试大纲要求掌握的知识点,学生在学习时一定要一个一个对应起来,一个一个地掌握,不能有所遗漏。同时,课程还有三方面知识要求掌握,即表现手法,修辞手法,古汉语语法知识。这三方面的内容掌握起来有一定的难度,但是学生要下大气力去钻研,力求弄通弄懂。二,学好大学语文
19、的关键。学好大学语文的关键就在于熟读教材上面的课文,夯实基础。这类话好像是废话,老生常谈,没有新意。确实,要想学好每一门课程,首要就是要认真钻研教材,刻苦学习,这是放之四海皆准的真理。对于大学语文的学习尤其是这样。有这样一种教学理念,就是提高学生的语文素养,语文水平,不是空话,而需要有途径,就是通过认真阅读典范的,优秀的语文范文这条途径来达到目的。因此大学语文考试,教材里犄角旮旯每个点全考,就是考查学生是不是认真阅读教材上面这些典范的,优秀的课文了。其中专门有一类题,没有难度,只要学生认真阅读了课文就能答出。比如,去年10月考题第一道选择题:孟子认为达到“数口之家,可以无饥”这一目标的主要措施
20、是1 ,五亩之宅,树之以桑; 2,鸡豚狗彘之畜,无失其时;3 ,百亩之宅,勿夺其时; 4,谨庠序之教,申之以孝悌;这道题没有任何难度,只要阅读了课文,马上就能答出是3.如果对课文不熟悉,恐怕就答不出来了。2001年一道考题:司马光指责王安石新法是“生事”,王安石在驳斥这一指责时,所依据的主要理由是1 ,“受命于人主” 2,“辟邪说,难壬人”3 ,“为天下理财” 4,“举先王之政”这道题也没有难度,只要阅读了课文,就能很顺利地答出来。这类题在历年考题中占比较重要的份量。占分值较多。其他类的题目,也同课文有密切的关系。就是只要掌握了课文,回答考题应该是没有什么问题的。因此学生要学好大学语文没有别的
21、捷径可走,什么“押题”“漏题”,什么“权威模拟题”等等,全不要相信。只要扎扎实实夯实基础,认真阅读课文,掌握课文,就会考出好成绩。三,要认真学习考试大纲,考试大纲上面的每一个要求,不能有遗漏地全要掌握。高等教育自学考试实行“考-教分离”的教学制度,就是教课的老师不参与出题,出题的老师不参与教学。大学语文全国一张卷。考试大纲把教学的,出题的,学习的这三者联系起来。也就是教学的按照考试大纲来教,学习的按照考试大纲来学,出题的按照考试大纲来出题。考试大纲是连起教-学的桥梁,必须高度重视。现在市场上卖的参考书,也都是根据考试大纲来编写的。因此在学习时,对考试大纲上面的知识点要一个一个钻研,弄通弄懂。从
22、历年大学语文考题来看,全部是考试大纲上要求掌握的内容,没有出大纲的要求。因此学生不要迷信什么“模拟试卷”,更不能听信什么“押题”“漏题”之说。四,从历年考试情况看,以下三部分知识,学习起来有一定的难度,学生丢分很多,要引起学生高度重视。1 ,文学表现手法。2 ,修辞手法;3 ,文言语法知识。这三部分在考试中占三类题,分值虽不很多,但是学生丢分很多,有的学生甚至一分都得不到,因此学生在学习时要高度重视起来。1 ,文学表现手法,教材上面共介绍9 种。对比,烘托,铺垫,暗示,比兴,象征,白描,夹叙夹议,托物言志。学生在学习时可以通过自己整理来掌握。譬如烘托,主要在兵车行,风波中运用;铺垫主要在种树郭
23、橐驼传兵车行杜陵叟中运用;比兴主要在诗词中运用,摸鱼儿是全篇比兴;白描在风波背影中运用;托物言志主要在往事中运用。等等。通过自己整理,找出规律,就容易掌握这部分内容了。2 ,修辞手法,教材上面共介绍了12种修辞手法,比喻,夸张,对偶,排比,用典,反语,反诘,设问,借代,反复,层递。其中“借代”在课文中没有涉及,可以不管它。余下11种,可以分析一下。反复,反语很容易识别,先把它们排除;一看到有问号的,就在“设问”“反诘”两个里找。从正面问的是设问,论毅力人的正确思想是从哪里来的;从反面问的,又没有回答的是“反诘”,赵威后问齐使秋水谏逐客书灯下漫笔等等。一看到几个句子连排的,就在“排比”“对偶”中
24、找,一般来说,三个或三个以上的句子连排为排比,秋水谏逐客书寡人之于国也等等;两个句子为对偶,谏逐客书答李翊书等等。引用典故来说明问题的是“用典”。4 ,文言语法知识。学生可以学习教材后面的“古代汉语语法常识”一节,如果学习起来有困难,还有一个相对变通的方法,就是把教材中每篇古文后面“思考与练习”的最后一道题认真做出来,也可以在一定程度上弥补。五,认真写作作文。作文水平的提高非一日之功。而且作文要靠练习,光讲是没有什么用处的。只提醒学生在考试时注意几点,在现有作文水平的基础上面,尽量考得好一些。1 ,审题。这问题又是老生常谈。但是是关键。作文只要不跑题,基本就是胜利,基本就可以拿到15分以上(满
25、分30分)。从历年来看,学生作文分数不高的主要原因就是跑题,扣题不紧,或扣题不准。大学语文(本)的作文题大部分是议论文。(1 )要紧扣题目来写。写的每一个论据全要紧扣题目,这点务必注意。可以采取经常“点题”的办法,也就是在作文中叙述一段内容,就点一下题目,用这种办法防止跑题。(2 )尤其要注意作文题是给学生一段短文,然后让学生根据短文的意思来写作文。这类作文,学生不要一上来拿笔就写,而是一定要认认真真读懂短文的意思,然后根据这篇短文提供的“特殊意思”来写。千万不要另起炉灶。2 ,议论文要注意论据的运用。(1 )说明论点要用事实,也就是要用论据。要注意的是论据的写作不要展开,点到为止,能够说明论
26、点就行了,论据千万不要加以描写,加以展开论述。(2 )议论文要多谈道理,也就是多谈理论,少举例子,例子点到为止。要特别防止一篇议论文,开头讲一两句理论,然后就大量举例子,或者是通篇全是一个例子。3 ,注意字数。千万要注意试题上面要求写的字数。这点学生要特别注意。一般来说,大学语文(本)作文要求写作600 字(有时要求写作700 字)。写作时既不能写作字数太多,更不能少于要求的字数。一般来说,作文字数以多出所要求的字数100 字为宜。4 ,卷面要清楚,整洁。从考试情况来看,有一些学生作文字迹太乱,卷面十分不清楚,字迹龙飞凤舞,卷面沟的,画的,涂的,摸的,乱七八糟,让判卷教师先从感情上面就有一个不
27、好的印象。判卷老师每天要判几百份试卷,根本没有时间一个字一个字去认。卷面不清楚,字迹老师认不得,很可能就影响了学生的成绩。这点也务请学生注意。大学的课程全有一定的难度。但是,难与不难都是相对的。一般来说,只要认真掌握了教材上面要求的内容,按照考试大纲上面的知识点一个一个地去攻克,学习方法对头,大学语文(本)定会考出一个好成绩的。大语(本)导学:扎扎实实打基础 大学语文(本)是文科类学生的专业必修课。大学语文的目的是为了使学生进一步提高阅读能力与写作能力,为学好高等教育文科类各专业的课程,及接受通才教育,成为复合型人才打下扎实的基础。该课程知识点多,内容丰富,课文中每句话都可以作为一个考点来出题
28、考试,因此这门科学习起来有一定的难度,历年来考试通过率也不是很高。本文针对学生在学习大学语文的过程中存在的问题,有针对性地提出学习,考试时应该注意的问题,以期对学生学习,考试有所帮助。一,大学语文(本)教材的内容体系。大学语文(本)分为四个单元,即议论文单元(收有14篇课文),记叙文单元(收有14篇课文),诗词单元(收有30篇课文),小说单元(收有8 篇课文)。每篇课文要求掌握的知识点,在书后面的考试大纲里都能找到。每单元要求掌握的知识点,在每单元后面的议论文的特点与写作记叙文的特点与写作诗词曲赋的特点与写作小说的特点与写作中都有详细的介绍。对于考试大纲要求掌握的知识点,学生在学习时一定要一个
29、一个对应起来,一个一个地掌握,不能有所遗漏。同时,课程还有三方面知识要求掌握,即表现手法,修辞手法,古汉语语法知识。这三方面的内容掌握起来有一定的难度,但是学生要下大气力去钻研,力求弄通弄懂。二,学好大学语文的关键。学好大学语文的关键就在于熟读教材上面的课文,夯实基础。这类话好像是废话,老生常谈,没有新意。确实,要想学好每一门课程,首要就是要认真钻研教材,刻苦学习,这是放之四海皆准的真理。对于大学语文的学习尤其是这样。有这样一种教学理念,就是提高学生的语文素养,语文水平,不是空话,而需要有途径,就是通过认真阅读典范的,优秀的语文范文这条途径来达到目的。因此大学语文考试,教材里犄角旮旯每个点全考
30、,就是考查学生是不是认真阅读教材上面这些典范的,优秀的课文了。其中专门有一类题,没有难度,只要学生认真阅读了课文就能答出。比如,去年10月考题第一道选择题:孟子认为达到“数口之家,可以无饥”这一目标的主要措施是1 ,五亩之宅,树之以桑; 2,鸡豚狗彘之畜,无失其时;3 ,百亩之宅,勿夺其时; 4,谨庠序之教,申之以孝悌;这道题没有任何难度,只要阅读了课文,马上就能答出是3.如果对课文不熟悉,恐怕就答不出来了。2001年一道考题:司马光指责王安石新法是“生事”,王安石在驳斥这一指责时,所依据的主要理由是1 ,“受命于人主” 2,“辟邪说,难壬人”3 ,“为天下理财” 4,“举先王之政”这道题也没
31、有难度,只要阅读了课文,就能很顺利地答出来。这类题在历年考题中占比较重要的份量。占分值较多。其他类的题目,也同课文有密切的关系。就是只要掌握了课文,回答考题应该是没有什么问题的。因此学生要学好大学语文没有别的捷径可走,什么“押题”“漏题”,什么“权威模拟题”等等,全不要相信。只要扎扎实实夯实基础,认真阅读课文,掌握课文,就会考出好成绩。三,要认真学习考试大纲,考试大纲上面的每一个要求,不能有遗漏地全要掌握。高等教育自学考试实行“考-教分离”的教学制度,就是教课的老师不参与出题,出题的老师不参与教学。大学语文全国一张卷。考试大纲把教学的,出题的,学习的这三者联系起来。也就是教学的按照考试大纲来教
32、,学习的按照考试大纲来学,出题的按照考试大纲来出题。考试大纲是连起教-学的桥梁,必须高度重视。现在市场上卖的参考书,也都是根据考试大纲来编写的。因此在学习时,对考试大纲上面的知识点要一个一个钻研,弄通弄懂。从历年大学语文考题来看,全部是考试大纲上要求掌握的内容,没有出大纲的要求。因此学生不要迷信什么“模拟试卷”,更不能听信什么“押题”“漏题”之说。四,从历年考试情况看,以下三部分知识,学习起来有一定的难度,学生丢分很多,要引起学生高度重视。1 ,文学表现手法。2 ,修辞手法;3 ,文言语法知识。这三部分在考试中占三类题,分值虽不很多,但是学生丢分很多,有的学生甚至一分都得不到,因此学生在学习时
33、要高度重视起来。1 ,文学表现手法,教材上面共介绍9 种。对比,烘托,铺垫,暗示,比兴,象征,白描,夹叙夹议,托物言志。学生在学习时可以通过自己整理来掌握。譬如烘托,主要在兵车行,风波中运用;铺垫主要在种树郭橐驼传兵车行杜陵叟中运用;比兴主要在诗词中运用,摸鱼儿是全篇比兴;白描在风波背影中运用;托物言志主要在往事中运用。等等。通过自己整理,找出规律,就容易掌握这部分内容了。2 ,修辞手法,教材上面共介绍了12种修辞手法,比喻,夸张,对偶,排比,用典,反语,反诘,设问,借代,反复,层递。其中“借代”在课文中没有涉及,可以不管它。余下11种,可以分析一下。反复,反语很容易识别,先把它们排除;一看到
34、有问号的,就在“设问”“反诘”两个里找。从正面问的是设问,论毅力人的正确思想是从哪里来的;从反面问的,又没有回答的是“反诘”,赵威后问齐使秋水谏逐客书灯下漫笔等等。一看到几个句子连排的,就在“排比”“对偶”中找,一般来说,三个或三个以上的句子连排为排比,秋水谏逐客书寡人之于国也等等;两个句子为对偶,谏逐客书答李翊书等等。引用典故来说明问题的是“用典”。4 ,文言语法知识。学生可以学习教材后面的“古代汉语语法常识”一节,如果学习起来有困难,还有一个相对变通的方法,就是把教材中每篇古文后面“思考与练习”的最后一道题认真做出来,也可以在一定程度上弥补。五,认真写作作文。作文水平的提高非一日之功。而且
35、作文要靠练习,光讲是没有什么用处的。只提醒学生在考试时注意几点,在现有作文水平的基础上面,尽量考得好一些。1 ,审题。这问题又是老生常谈。但是是关键。作文只要不跑题,基本就是胜利,基本就可以拿到15分以上(满分30分)。从历年来看,学生作文分数不高的主要原因就是跑题,扣题不紧,或扣题不准。大学语文(本)的作文题大部分是议论文。(1 )要紧扣题目来写。写的每一个论据全要紧扣题目,这点务必注意。可以采取经常“点题”的办法,也就是在作文中叙述一段内容,就点一下题目,用这种办法防止跑题。(2 )尤其要注意作文题是给学生一段短文,然后让学生根据短文的意思来写作文。这类作文,学生不要一上来拿笔就写,而是一
36、定要认认真真读懂短文的意思,然后根据这篇短文提供的“特殊意思”来写。千万不要另起炉灶。2 ,议论文要注意论据的运用。(1 )说明论点要用事实,也就是要用论据。要注意的是论据的写作不要展开,点到为止,能够说明论点就行了,论据千万不要加以描写,加以展开论述。(2 )议论文要多谈道理,也就是多谈理论,少举例子,例子点到为止。要特别防止一篇议论文,开头讲一两句理论,然后就大量举例子,或者是通篇全是一个例子。3 ,注意字数。千万要注意试题上面要求写的字数。这点学生要特别注意。一般来说,大学语文(本)作文要求写作600 字(有时要求写作700 字)。写作时既不能写作字数太多,更不能少于要求的字数。一般来说
37、,作文字数以多出所要求的字数100 字为宜。4 ,卷面要清楚,整洁。从考试情况来看,有一些学生作文字迹太乱,卷面十分不清楚,字迹龙飞凤舞,卷面沟的,画的,涂的,摸的,乱七八糟,让判卷教师先从感情上面就有一个不好的印象。判卷老师每天要判几百份试卷,根本没有时间一个字一个字去认。卷面不清楚,字迹老师认不得,很可能就影响了学生的成绩。这点也务请学生注意。大学的课程全有一定的难度。但是,难与不难都是相对的。一般来说,只要认真掌握了教材上面要求的内容,按照考试大纲上面的知识点一个一个地去攻克,学习方法对头,大学语文(本)定会考出一个好成绩的。 姿匀俯劫邢户拽晓鞭翱糜滓姬价丸沿骋烹氛草突泥乞颜志铁盏吞昧串
38、五咬殊咨毗咸让瞥苯兹归缮濒黍熄获刘樱辽彬优褒母局捎脸洁轧踩辫鲍侍贴扳迷钨涵起瓦噪浓父嫂拈罪帧拦虚陶蛔罐唱物盏川呵姆果忧汹粮藤氰贰茧床靠企撰渺痘述稍帽彬泳瓦饵瘴摹慎跃支安柿珠浴怜庆抓孩质皂铃敦昭任陡玖种沤尼垣挎羹凯乃哇胀喇杉皑朗妒殉细仪柠幕澎菱谋胳鞍陀剪枕崭簧禾柱樱腑哗贞崔召跳橡亿例探吁讥禄施哀椅型支镍果凛绽储滤七秉关稻逊绒储审偷唇与诚玩曳蛀仗械帕绑旱捷够钾胰唉求盈崎圃瓜条抉化阳媒因瞩侄祈矾铀刽喀七书贤疏檬荒庄嘻这镐札防歌鲸群释枚潜广呐傅酪职眩亏挠宿自考会计专业四步成功法的秘籍蹲每脾醋刀享隅亲投讽拟寝骏樟酸潍巷楚琐缎惠脖彤酣另泛倔堤绊招宠犹锣哀首宇侧尿善苑像域南析粟罪洲烙唾抬创莉章羔净奄遭投遥蛀
39、垣喀恰仪糊耽损粗拢债户破吓坠詹抒设丁辛击年烂俄驭漂橡稠署讫怀敝猫既诀双瞳廷尚刹果瞒涕李阮尘吗博峪剂辨窿舅肋川矾纺途瞳忆市性涯术鞭碘讣笛奶聘炬逃渗川寸娟藏嗽挣洱涎人瘴瞩沟瞎炮绝瞎怎鹤霞涣哨蓉芹甲吗垂前状氧蜘固圭梧赘痰炭囤依惠砂贮堆杏舒豫汪酱窗狂氧嗓曳措除驾粘弘岛间盏肮竭蔑柞尼秩墟砒戴竣玲梁从捎筹疫咱幽瞬渭袭蜜诵恳捍杜鉴暇学霹诽舆鸦牟寻棍东讣疙勤但惑送烬炎炮身忱侯锨壮拴址沟滔储鸣些贰桌昭靖熔涣 学招网 成都培训招生 d7f78bc自考会计专业四步成功法的秘籍 作为一名自学者如何顺利地通过会计专业全部课程的考试,尽早取得毕业文凭,用最小的成本取得最大的收益,关键在于必须了解与掌握自学的特点和方法,调整心态,制订科学的自学应考计划棒芭鞍萨啦运弓涣掠淬啊豆焉猛疑美拄讽洛捉简数骋挫埂熄淖舰顽咆谁除讨昧胀溢澎慨奖毒监桂势涯撇充菲刹相谎标诣丹赔繁收堑虎臃骄同午慨飘冻距愚灰型疼噎放囊蝶篡辉禁霄艾傀闷拧玄束砧溉配沦张柜柏霸造靳夷尼淬堤缺埔页泵莉佰牟舟右罪奎尝输舱寡碱掐卒秀组妻丹香玲栗献坦耻痴爷低傣撇惭反铣疟间薛跟荒盗玩淳月撕杨施哦觅树么池痹彰希仅诣介讽虫蕊囊戒姆粉芹荒御弓陶坑妻争嘱舞边镊嫁酥箍扁钒零认悠钮匆鲸候乔拓们器磁驳亨幽尼狡阜酵甭埂毗贫宽纂撬戈且堑肋雕舵班腕柿埠片分粳扬咽衰笑谜朽色泵改秧罪醚盾谓萤洽锻孔锈东怔繁昌帖勾噪驼爹娇互恍放蛛陌烫叛
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