长方体正方体的认识.ppt
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,人教版数学五年级下册,长方体和正方体的认识,贵州省印江县天堂镇曹家小学 王时江,2011年8月,长方体,正方体,生活中哪些物体的形状是长方体?,棱,顶点,两个面相交的线叫做,三条棱相交的点叫做,棱,顶点,面,长方体有几个面、几条棱、几个顶点?,小组合作: 用“数一数”、“看一看”、“量一量”、“比一比”等 方法,来研究长方体面和棱各有什么特征?,下面,上面,左 面,右 面,前面,后面,根据“相对的棱长度相对”,讨论: (1)它的12条棱可以分成几组?怎样分? (2)相交于同一个顶点的三条棱长度相等吗?,长,高,宽,相交于同一个顶点的三条棱的长度分别 叫做长方体的,长、,高。,宽、,3厘米,2厘米,2厘米,3厘米,6厘米,2厘米,5厘米,4厘米,7厘米,正方体有几个面、几条棱、几个顶点? 它的面和棱各有什么特征?,面,正方体有6个面,6个面是完全相同的正方形。 正方体有12条棱, 12条棱的长度都相等。 正方体有8个顶点。,棱,顶点,动手制作: “制作长方体和正方体”,材料:五种形状的硬纸片若干张,思考:选择哪几种,每种选几张,正 好可以围成一个长方体或正方体?,15cm,10cm,10cm,15cm,5cm,5cm,10cm,15cm,
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