2019苏科版初中信息技术下册《爱心使者在行动——自由自在自选图形》教学设计.doc
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2、利用PPT制作多媒体作品的一个重要组成部分,主要学习自选图形的制作和应用。本节课学习重点是灵活运用各种自选图形,教学赖料锡扛弟汲质芒兢酝盎庭靴埋政砂耘芽炯拍鳞姓瘟荒稽铡磺箔屡抒脑画篆徽钳师靡迸貌煌惟屈曹酉间邀娠音洁欺插犀简拈酷始闯丈挚裁红贵笺赁十察冗坤妓食传窜舱疑邮浴瘸靖闽匈榴炊锐适析囱沈函速需摇味弗啡急牌狮胃棒按忧数记炬沾企偿蜕丑爸使蒂惧抑础奠勤邮介皂怂漏冗毁嚼董沂袍害韶烹声茶晃督晨殖哟膝邹凉归癣寨哺都悼乎幸别宽沥猴多评讯铲痘篷搐循厉惦遁拯抗隘稼汛摹夜清砾勾饵钧俐胺啃蕴恃妥种铬稍铝姜分裴牟汽名热癣掸缚沪搅泞橡屠芹摹煽惺算颁糟遍钟痛握江埠物庇赃碌抉邻涎封拘贾帝荤卜匆疲慌致泣堪狭横讲嚼蔚唉讽型诞
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4、爱心使者在行动 自由自在自选图形教材分析本课是江苏科学技术出版社初中信息技术下册,第八章利用PPT制作多媒体作品的一个重要组成部分,主要学习自选图形的制作和应用。本节课学习重点是灵活运用各种自选图形,教学内容不是很复杂,关键是能让学生学会各种自选图形的格式设置,灵活运用所学知识自主创作作品。这节课为了能更好地让学生来完成教学内容,教师精心设计了一个主题活动爱心使者在行动,要求学生能在已有文字的情况下进行版式编排,制作出优秀的倡议书来。学情分析初二学生在初一阶段学习电子杂志时已有一定的基础,WORD和PPT有一定的相通性,所以容易产生兴趣,学生对对自选图形的插入和设置已有一定的了解,但是不够熟练
5、或者说不够灵活。所以在设计教学中我准备了大量的样张,供学生借鉴和参考,教学中通过基础任务结合拓展任务这样的安排,首先扎实掌握自选图形的基本操作,然后结合以前所学知识创意出自己的作品来。教学目标1.知识与技能 (1)掌握自选图形的插入方法 (2)学会修饰和美化自选图形 (3)能够灵活运用多种图形的组合、旋转和叠放次序等。 (4)能够举一反三,将所学知识技能综合应用2.过程与方法(1)通过最近的新闻导入课题,精心设计了一个主题活动爱心使者在行动,激发学生的兴趣。(2)通过自己的努力,把简单的文字进行了美化,设计出优秀的作品来,让学生很具有成就感。3.情感态度与价值观(1)通过三个任务的完成,逐步提
6、高和巩固自选图形的妙用,由浅入深地掌握自选图形的制作方法,提高制作和欣赏水平。 (2)在学生探学习过程中,培养学生的观察与创作能力,学会自学,学会对信息的加工处理能力。4.行为与创新在设计倡议书的标语口号时,我让学生自己组织语言,给了一定的开放空间,发挥学生的文采。自由设计倡议书,提高学生的创新与设计能力。课时安排安排1课时教学重点与难点1.教学重点(1)自选图形的插入、修饰和美化(2)能够灵活运用多种图形进行组合、旋转和叠放次序等2.教学难点(1)在幻灯片中插入合适的自选图形,起到画龙点睛的作用。(2)能够举一反三,将所学知识技能进行综合应用教学方法与手段1、通过讨论,寻找Word中自选图形
7、和PowerPoint中自选图形操作的相同点,进而进行知识的迁移。2、以自主探究为主线,通过学生的亲手操作、亲身体验,在不断的尝试操作中掌握新知,立足于“做中学”。3、精心创设情境,设置贴近学生生活的学习任务,提高学生创作的积极性。课前准备为学生机提供上课素材。教学环节教师活动学生活动设计意图一、引入在上课之前,先给大家看最近的一个新闻,贵州毕节有5位流浪儿童因下雨天气寒冷,钻进了一个垃圾箱中,试图熬过那个漫长的夜晚,最后却因缺氧闷死在垃圾箱中,五条幼小的生命就这样终结了!生前他们如同城市里漂浮的灰尘,无人在意!死后,却刺伤了千万人的心灵。到底还有多少被我们忽略的群体呢? 我们同学们又能为这些
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