【工作总结】高二上学期班主任工作总结范文[1].docx
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1、第 1 页 高二上学期班主任工作总结范文1 特征码 zMFzEFlOWfURDkdZubla 这学年是我当高二文科班班主任的第六个年头,虽然班主任的 基本工作年年相似,但是这工作又年年都有不同。每年都面对 新的学生,面对新的问题,还有学校管理工作和德育工作的创 新,使原本相对枯燥的班主任工作不断给我带来新鲜感和新的 挑战。班主任既是学生管理工作的主要实施者,也是学生思想 道德和健康成长的引领者。班主任担负着管理督促学生,与学 生交流,培养班干部,进行班风和学风建设,开展学习互助小 组等活动;班主任还是学生与学生、学生与班干部的组织者和 协调者,也是学生与科任老师、学生与学校、学校与家长的联 络
2、者。班主任扮演着多种角色,是学生在校事务的总管家。下 面我就本学期班主任工作做如下回顾和总结: 一、学情掌握。 高二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,但缺少高 一时的理想和抱负,对学习热情有所降低,多了份贪玩;文科 班相对理科班总体生源要差,学生成绩和素质自然也着,管理 第 2 页 难度相对要大。开学初,除了发放课本、安排学生座位、确定 班干部,掌握学生基本情况也是入学工作的一件大事。每个学 生的家庭联系方式,有多少男生多少女生,有多少住宿多少外 宿等等情况都要了解。首先争取用较短的时间认识班里的第一 位姓名和座号,接下来就是逐渐认识班里的每一个学生性格、 能力、成绩和在家表现等。 二、精
3、心培养班干部,让学生学会自我管理 要管好一个班级,单靠班主任一个人那是管不好的,许多 工作还得靠学生来干,我所遵循的原则是“干部能干的事,班 主任不干;学生能干的事,干部不干” 。因此,挑选和培养班干 部显得非常重要。班里的很多工作,我只是给予适时的指导, 明确班一部各自的职责,其它的都由班干部来完成。比如生活 委员负责安排卫生轮值、副班长兼考勤、团书记负责有关团的 活动、班长负责统筹安排等等,充分调动学生的积极性和主动 性,培养了他们的创造性、自我管理的能力。此外,我还制作 了一个由五位主要班干部负责执行的班干部轮值表,每天由一 位班干部检查督促学生的学习和纪律情况,并每天登记,及时 向我汇
4、报。这一学期的工作证明一个得力的班干部组织不仅能 减轻班主任的工作,而且对一个良好班集体的形成有着必不可 少的作用。 第 3 页 三、培养良好的班风、学风 (一)为人师表,率先垂范 班主任既要严格要求自己,又要严格要求学生。在整个教 育,教学活动中,要时刻以自己良好的品格作风,道德情操去 影响学生,发挥身体力行,言传身教,以身作则,严于律己的 表率作用。同时班主任也要注重说理和解释。经常将自己的想 法说出来,让学生明白教师要他们学到的是什么,让学生清楚 的知道教师的想法、教师的要求、教师的标准。从各面严格要 求学生,要让学生懂得“严是爱,松是害”的道德。 “严”字当 头,也要“爱”在其中,要自
5、始至终把学生的爱渗透在严格要 求之中。只有这样,教师的良好形象与威信才能在学生心里中 得到树立。学校每天早晨要求学生 7:20 准时到校,我都提前 到教室,学生见到老师,心里踏实,情绪稳定,学习的劲头足, 主动性强,同时及时教育学生树立信心,一日不再晨,盛年不 重来,珍惜每一分钟,确立自己的人生崇高的目标。 (二)加强班级纪律管理 俗话说;“没有规矩不成方圆。 ”铁的纪律是事情成功的一 第 4 页 个重要前提。因而开学初就引导学生集思广益制定班级管理细 则。我班的班规都是由学生自行制定,每个同学发表意见,通 过投票决定实施。放手让学生自我设计,自我组织各种教育活 动,把教育和娱乐融于一体;培养
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