【工作总结】高二教师个人年度工作总结【三篇】.docx
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1、第 1 页 高二教师个人年度工作总结【三篇】 特征码 ktOnWhSixCgmUKSaCqAr 篇一 这个学年,我担任高二年 13、14 班语文老师。我热爱本职 工作,认真学习新的教育理论,严格要求学生,尊重学生,发 扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己 的教学水平和思想觉悟,下面是我本学年的工作总结 一、备课 开学初,在备课组长的指导下进行集体备课,仔细听,认 真记,领会精神实质。不但备学生,而且备教材备教法。根据 教材然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周 前备课。备课时认真钻研教材、教学参考,学习好大纲,虚心 向同年组老师学习、请教,做到学习别人的优点,克服
2、自己的 不足。力求吃透教材,找准重点、难点。并利用多媒体教学吸 第 2 页 引学生注意力,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。 二、上课 上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时 认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,这样使得讲 解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动 化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出运用多种 教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和 创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴 趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是 找学困生回答。 三、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导,注意分层教学,
3、为不同 层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求, 避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,不明白 的耐心讲解,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况, 使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。总之,要通过 各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不 是一项任务,也不是一件痛苦的事情 第 3 页 四、作业 根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,有针 对性,有层次性,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥 主动性和创造性的作业,同时对学生的作业批改及时、认真, 分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作 出分类总结,进行透切的评讲,并针对有
4、关情况及时改进教学 方法,做到有的放矢。 当然,由于本人的知识水平有限,在教育教学工作中有很 多不足。在今后的教育教学工作中,我将更严格地要求自己, 努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更好的 成绩。 篇二 本学期,我担任了高二两个班的语文课。能按“教学大纲” 的要求,认真钻研教材,研究两个班学生的实际情况,确定较为适 宜的教法,认真备课,认真批改作业,比较顺利地完成了教学任务。 我自己对贯穿于新的“教学大纲”中的语文教学思想有了进一 步的认识,更坚定了语文学科是一个既具有工具性又具有人文性 第 4 页 的学科的认识,对第一次使用的新教材也能较的把握和处理了。 较为满意的几点: 一
5、、在写作教学方面,将和课下周记结合起来处理,既完成 了教材规定的写作教学任务,又在某种程度上弥补了本册教材课 文教学与写作训练脱节的不足,学生的写作水平较过去都有了一 定的提高,写出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。 二、在处理新教材的课文教学方面,充分认识到了本册课本 以文学鉴赏为主要教学任务的特点,为配合教学,先后请了山东 师大中文系的教授吕家乡先生和宋遂良先生前来给学生作了 “诗歌鉴赏”和“散文鉴赏”两个专题讲座,取得了很好的效果。 三、组织了两次文学活动。一次是诗歌朗诵会,一次是诗歌 背诵比赛。两次活动都受到了学生的欢迎。在诗歌朗诵会上,学 生踊跃上台,深情朗诵自己精选的诗歌作品,
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