《1、山中访友.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《1、山中访友.ppt(16页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、山中访友,李汉荣,一、导入: 唐代苦吟诗人贾岛,以“推敲”的诗坛佳话而为人们熟悉,有谁能背出他的寻引者不遇? 这首诗,诗人去探访的是一位隐居山林的名士,而今天我们要学习的李汉荣的山中访友也是这样吗?就让我们带着疑问,在作者的引领下,走进山林看个究竟。,二、感知课文理清思路 1听读课文,注意字的读音。 2,读准下列字的音: 唱和 湛蓝 玄奥 清澈 犬吠 栀子花 憔悴 禅心,h,zhn,xun,ch,fi,zh,qio cu,chn,3,根据词义写出相应的 词语,(1)心中充满;指整个前胸部分。,(2)道德高尚,声望重,多称颂年高而有名望的人。,(3)指波光时隐时现,忽明忽暗,(4)走了之后再也不
2、回来。,(5)人的精神面貌不好;黄瘦。,(6)指人由衰老又恢复青春。,(7)形容有滋味或有兴趣的说道。,满怀,德高望重,波光明灭,一去不返,憔悴,返老还童,津津乐道,4,同学们速度课文,思考:作者在山中拜访了哪些“朋友”?,古桥树林山泉小溪白云瀑布悬崖云雀石头落叶小花阵雨老柏树蚂蚁归鸟,古桥,树林,山泉,溪流,白云,瀑布,悬崖,云雀,蚂蚁,老朋友,知己,姐姐,妹妹,大嫂,大哥,爷爷,弟弟,小弟弟,家,称呼,5.作者是怎样称呼他们的?,6、抓关键词,说说山中众朋友分别有哪些特点?作者分别从山中众朋友身上感悟到什么?,返回,古桥:,德高望重,古老而坚韧的灵魂,“啊,老桥,你如一位德高望重的老人。”
3、,这句话运用了 比喻 的修辞方法,这样写的好处是:把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。,树林:,知己,闭上眼我变成了树,“走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。”,这句话用了拟人的修辞方法,这样写的好处是:这种拟人化的手法,形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。,“我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。”,这句话是作者走进树林,靠在一棵树上产生的联想,我们可以真切地感受到作者和树之间那种“知己”般的情谊,那
4、种走进大自然物我相融的境界。,这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩(g)的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。,1、这段话用了哪些修辞手法? 2、这段话中作者选用了第几人称?有什么好处? 3、句子仿写。用上“你好,-”的句式。,小鱼
5、儿,孔雀,蝴蝶,你好,孔雀仙子!你张开七彩长裙,是邀我与你共舞吗?,你好,蝴蝶表妹!你漂亮的花衣 是妈妈送给你的生日礼物吗?,你好,溪流里欢闹的小鱼!乐观是你的天性,自由是你的财富。,6、作者从这些朋友身上得到了哪些启示?在对这些朋友的拜访中表现了作者什么样的感情?,启示:做人要有持久而不变的坚韧的灵魂;要深深扎根于人民大众当中;要爱护大自然,保护人类的朋友鸟类;要淳朴善良用爱心待人,不去搬弄是非。,表达了作者与山中朋友之间亲切的感情和对大自然的热爱之情。,三、速读并讨论:作者为什么把进山看景说成是“山中访友”?,从文章的字里行间,我们能真切地感受到在作者眼里这一花一树,一草一木都成了有生命的人,它们能跟我们说话,交流,它们成了我的朋友,所以作者进山观景,自然成了山中访友。,四、总结课文:,作者用优美的文笔,“带着满怀的好心情”,走进山林,探访“山中的众朋友”,与“朋友们”互诉心声,营造了一个如诗如画的童话世界,表达了对大自然的热爱之情。 回想一下,作者都用了哪些表达手法来表达自己的情感的?,通过比喻、拟人、排比、想象来表达感情。,五、拓展练习 是呀,大自然就是这么美丽, 这么神奇,雨中的大自然更让人 留恋,让我们用上作者的表达方 法,写一个片段,记录下雨中的 美景。,再见,
链接地址:https://www.31doc.com/p-2415139.html