1《索桥的故事》PPT课件.ppt
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1、,“走遍天下路,难过岷江渡”这是没有索桥前,流传于百姓间的一句话。 清嘉庆八年()五月十五日,渡口翻船,一百余人葬身鱼腹。如此惨状,令私塾先生何先德夫妇坐卧不安,他们再也不能让这样的人间悲剧再次发生,于是决心克服重重困难也要修建桥梁。这座桥就是位于都江堰鱼嘴分水堤之上,横跨内外两江的安澜索桥。围绕着索桥有着许多感人的故事,今天就让我们一起走进课文,和著名作家巴金先生一起去了解它,了解它的故事,体会其中蕴含的道理。,索桥的故事,北京版 六年级 语文 下册 第六单元,安澜桥,安澜桥,巴金,原名李尧棠,字芾甘。四川成都人。现代著名 作家。主要作品有激流三部曲家、春、秋, 爱情三部曲雾、雨、电;散文集
2、随想 录。解放后曾先后担任中国作家协会上海分会主席,上 海市文联主席及多家杂志主编。,学习新词,都江堰yn 岷mn江 修葺q fngx yun dn ln 缝隙 雪冤 桥墩 安澜桥,堤 d 摔 shui,不读 t,不读sui,缝隙:裂开或自然的狭长的空处。 雪冤:洗刷冤屈。,正音 新词,用自己喜欢的方式阅读课文,想想每段都写了 什么内容?,1. 介绍索桥的位置、名称、桥面、桥栏、桥墩。 2. 写我走索桥的经过及所见。 3. 写“鱼嘴”的意义。 4. 写何先生夫妇造桥的经过。 5. 写走下索桥的感受。 6. 收束全文,揭示全文主旨。,重点是写与索桥有关的故事,通过写故事来表现人物 的精神特点,揭
3、示全文的主旨。,思考: 本文的重点是写桥么?,作者只是为了讲讲故事么?作者是想表达什么?,“那样的心,那种想帮助多数人,想跟多数人的心贴 近,为了多数人甚至牺牲自己的伟大的心”。,再读课文思考: 1.第二段写一个乡下人和两个孩子过桥有什么作用? 2. 作者着重写“鱼嘴”有什么作用? 3. 文题是“索桥的故事”,为什么还要写都江堰?,表现索桥给人们的生活带来的便利。,交待“鱼嘴”的作用。引出下文的都江堰。,索桥造福于人民,写索桥是为了歌颂造福于人民的 人。都江堰是造福百姓的工程,二者相呼应,深化主题。,说说“我好像看到了两千两百多年前的人们的手和心”这句话的含义是什么?,含义:作者由眼前的工程想
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