高考历史一轮复习能力提升卷::19世纪以来的世界文学艺术能力检测.doc
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1、首都师范大学附属中学2013届高三新课标历史一轮复习能力提升卷(含解析):19世纪以来的世界文学艺术能力检测一、选择题1(2012年3月厦门市质检24题)电视具有覆盖厨广,时效性和现场感强的特点。下面情景不可能出现在电视上的是 直播贝多芬演奏英雄交响曲场面 播放毕加索美术作品现场拍卖会新闻 访问电影的发明人卢米埃尔兄弟 放映改编自拜论唐璜的电影作品A B C D2(2011年1月宁夏会考20题)下列近现代文学家中,亚洲的文学家是高尔基 泰戈尔 鲁迅 列夫托尔斯泰A. B. C. D. 3(2012年3月南京市高三调研8题)某中学历史课上,许多同学就下面四幅名画发表了看法。其中,正确的是图一是法
2、国德拉克洛瓦的作品,表现了英雄主义精神图二是俄罗斯列宾的作品,批判了苏联的社会现实图三是法国莫奈的作品,反映了欧美知识分子的精神困惑图四是西班牙毕加索的作品,挎诉了法西斯德国的罪行A B C D4(2012年1月南京、盐城一模20题)在某一历史时期,许多作家在作品中喜欢描写诸如逝去的古代、空想的未来、遥远的东方、飘渺的梦境等“非凡”环境,塑造诸如骄傲孤独的强盗、愤世嫉俗的叛逆者、温柔多情的牧女、至善至美的吉普赛女郎等等。与这一创作风格相符的文学作品是 A巴黎圣母院 B人间喜剧 C老人与海 D格尼尔卡5托尔斯泰反映拿破仑入侵俄国战争的文学作品是( ) A.复活 B.战争与和平 C.人间喜剧D.安
3、娜卡列尼娜6(2012年9月北京市高三起点考试23题)世界文化大全提出,在近现代文学、美术和音乐的发展过程中,西方涌现出了一些连接不同时代、跨越不同艺术流派的桥梁式文学家、美术家和音乐家。以下历史人物中属于这一类型的是雨果海明威毕加索贝多芬ABCD7在法国,人们由于对大革命后建立的资本主义制度感到失望,为寻找精神寄托而创作的文学与艺术作品有唐璜 巴黎圣母院人间喜剧 西风颂A B C D8(2012年龙岩市高三第一次质检22题)列宁说:“列夫托尔斯泰是俄国革命的镜子”。在这里,列宁肯定了托尔斯泰的作品 A. 指导了俄国革命B. 反映了革命前夜的俄国社会现实 C. 洋溢着革命的热情D. 对俄国革命
4、具有借鉴作用9 19世纪30年代以后,欧美文学的主流着力于表现社会生活、关注社会问题、揭示社会矛盾、批判社会罪恶。属于这一文学主流的名著是 A大卫科波菲尔 B老人与海 C巴黎圣母院 D等待戈多10(2011年3月德州市一模16题)2012是一部关于全球毁灭的灾难电影,它讲述在2012年世界末日到来时,主人公以及世界各国人民挣扎求生的经历。该片投资超过两亿美元,2009年在全球105个国家和地区上映,首映当天全球票房就已达到两亿美元。这说明电影艺术( )A渗透了大国的强权意识和价值观 B折射出基督教文明的永恒生命力 C纯粹是投机商人赢利性商业炒作 D能够唤起人类对自身命运的思考11(2012年9
5、月扬州宝应县高三调研20题)下列作品与“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”创作风格相似的是( )12(2012年1月临沂市期末30题)列宁说“他一方面是天才的艺术家,不仅创作了无与伦比的俄国生活的插图,而且创作了世界文学中一流的作品;另一方面,是一个发狂地信仰基督的地主。这里的“他”是 A维克多雨果 B巴尔扎克 C列夫托尔斯泰 D高尔基13(2012年10月福建三明一中高三月考15题)1804年春,贝多芬完成英雄交响曲并题写了“贝多芬献给波拿巴”的献词;当得知拿破仑称帝时,他将谱写有献词的封面撕下,并在后来出版时将标题改为“为纪念一位死去的英雄而作”。这一事实主要反映了贝多芬( )A注重
6、不断提高音乐创作水平 B敢于正视并修正自己的错误C具有反封建与争取民主的精神 D具有英雄主义和乐观主义思想14(2011年4月宁波十校联考21题)直至19世纪初,德国人还自嘲说英国拥有海洋,法国拥有陆地,而德国只有“思想的天空。”德国在拥有“思想的天空”方面主要成就是( )拜伦创作西风颂 薄伽丘写出十日谈贝多芬创作九部交响乐 康德创立“批判哲学” A B C D15文学作品往往能够从侧面反映了当时的历史。近代中国的著名诗人黄遵宪写下的哀旅顺、台湾行,就是感怀于当时的历史事件( )A.义和团运动 B.第二次鸦片战争 C.八国联军侵略中国 D.甲午中日战争二、非选择题16(2012年3月深圳市一模
7、39题)(28分)近代以来,法兰西民族创造出独具魅力、光彩照人的文化,深刻影响了欧洲乃至世界文明的发展。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一:就思想文化领域而言,18世纪的欧洲堪称法国之欧洲。当时的欧洲人为法国启蒙思想家那些顺应时代潮流的新思想所折服。一时间,一股前所未有的“法语热”风靡除了英国之外的几乎整个欧洲。 吕一民法国通史材料二:1850年,雨果在追悼某一位文学家时说:“他的所有作品仅仅形成了一部书我们在这里看见,我们的整个现代文明的走向,带着我们说不清楚的、同现实打成一片的惊惶与恐怖。一部了不起的书,他题作喜剧,其实就是题作历史也没有什么。”材料三:20世纪40、50年代,萨
8、特的存在主义哲学在法国文化界流行。萨特存在主义哲学给世人描绘了一幅阴暗的世界画面:人生是荒诞的,现实是令人恶心的,人们在生活中充满恐惧感、迷惘感和孤独感。所以存在主义特别强调个体自由创造性、主观能动性,把人的意义、人的价值归结为人的自由选择与创造。 吕一民法国通史材料四:20世纪90年代以来,法国凭借其文化软实力大力推行文化外交。法国前总统希拉克说:“应对文化全球化,就是要提倡文化多样性。”(1)法国启蒙思想家的“新思想”有哪些?分析这些思想当时在欧洲广受欢迎的主要原因。(8分)(2)雨果所追悼的文学家是谁?属于哪种文学流派?结合历史背景分析该文学家的作品中,令人感到“惊惶与恐怖”的社会现实是
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