四年级12.大自然的启示1.ppt
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1、回忆,通过学习课文自然之道、 黄河是怎样变化的,你从中受到了什么启示呢?,自然之道让我们懂得,如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们愿望相反的结果。 黄河是怎样变化的使我们明白,要保护环境,增强环保意识。否则,就会受到大自然的惩罚。,12 大自然的启示,返回,课文分析(一),、默读“打扫”森林,想想这篇短文主要讲了什么?,提示:可采用将各部分连起来的方法概括文章大意。,德国,灌木,杂草,枯枝败叶,大自然的生态平衡,坏事,毁了,小组交流讨论:,1、“打扫”森林这篇短文可以分为几部分? 2、为什么要把打扫加双引号?他具体指的是什么?找出课文中的句子读一读。 3、为什么说林务官的命令给森林带来了灾
2、难了呢?(用课文中的句子回答),“打扫”森林可分为二部分 第一部分(第3自然段):林务官命令打扫森林以及造成的后果。 第二部分(第46自然段):森林遭殃的原因。,段落结构,为什么题目“打扫”用上双引号?它具体指的是什么?找出课文的句子读一读。 这里的双引号表示特殊含义。 提示:这里并不是真正意义上的扫除、清理。这一“打扫”是指把灌木、杂草除尽,对森林的破坏。 把灌木统统砍光,把杂草统统除尽,连地上的枯枝烂叶也不放过。,为什么说林务官的命令给森林带来了灾难了呢?,提示:仔细阅读第、自然段。,不想森林却从此遭了殃。几年过去了,橡树和菩提树的叶子越来越少,光秃秃的像一把把扫帚,有些树木甚至干枯了。
3、这究竟是怎么回事呢?是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。 原来,大自然中的一切事物都是互相联系的。这样,才能保持大自然的生态平衡。枯枝败叶,看起来是脏东西,其实,它们腐烂之后,变成了腐殖质,能增强土壤的肥力。它们还是一些小动物的食物和隐蔽场所。矮树丛也是许多动物栖息的地方。森林里的灌木和野草多了,昆虫、鸟类、兽类也就多了。许多动物以植物为食,像甲虫和毛毛虫吃树叶、嫩枝,而鸟儿在矮树丛里营巢,捕食森林里的害虫。,遭了殃,设问句,承上启下的过渡作用,中心句,交流感悟,学了这篇文章,你获得了大自然的什么启示?,大自然中的一切事物都是互相联系的。我们要遵循大自然的规律,这样,才能保持大自然的生态平
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