2.8有理数的除法.ppt
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1、第八节 有理数的除法,北师大版七年级数学上册,第二章 有理数及其运算,中学生导报提供,教学目标,1经历探索发现有理数除法法则的过程,发展观察、归纳、猜想、验证、表达能力。 2学会进行有理数的除法运算;掌握多个数相乘;商的符号判定方法。 3会求有理数的倒数,会用“除以一个数等于乘以它的倒数”法则进行有理数的除法 运算,提高灵活解题的能力。,知识引入,(12)(3),被除数除数商,那么:12(3 ) ?,4,在小学里我们知道除法是乘法的逆运算,?,我们知道只有:(3) 12,思考归纳,从以上算式,你能归纳出有理数的除法 有什么特点与规律吗?,3,25,3,0,两个有理数相除,同号得正,异号得负,
2、并把绝对值相除。 0除以任何非0的数都得0 注意:0不能作除数。,例题学习,例题学习,(1)(15)(3),(4)(12)( )(100),(3)(0.75)0.25,例1.计算:,例题学习,(1)(15)(3),(2)12( ),例1.计算:,(3)(0.75)0.25,解:(3)原式( 0.75 0.25 )3,解:(1)原式+(153)5,例题学习,例1.计算:,探究发现,(1)1( )与1( ),(2)0.8( )与0.8( ),(3)( )( )与 ( )(60 ),比较下列各组数计算结果:,15,例题自学,例2:计算:,课内小结,有理数的除法法则,两个有理数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。 0除以任何非0的数都得0 注意:0不能作除数。,除以一个数等于乘以这个数的倒数,法则1,法则2,交流小结,收获感悟,1. 对自己说,你有什么收获? 2. 对同学说,你有什么温馨提示? 3. 对老师说,你还有什么困惑?,布置作业,习题2.12,
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