【工作总结】第二学期小学六年级班主任工作总结.docx
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1、第 1 页 第二学期小学六年级班主任工作总结 特征码 XUQFtiyryRBZSPbDxgtg 自从接班到现在不知不觉和你们相处了将近两年的时间,说真 的此时此刻有许多的不舍、留恋!当班主任的酸甜苦辣一下子 涌上心头,我热爱这份职业,所以我始终觉得快乐,哪怕是很多 的麻烦和心酸,过后也便是甜蜜的回忆。 说也奇怪自从工作到现在,我一直在五、六年级中循环,送走 了一届又一届的毕业班,起初最早的一届毕业生现在应该读大 二了吧! 今年我担任的又是六年级毕业班的班主任工作,对六年级学生 的学习生活还算是了解。不过,我越来越发现,现在的孩子见 多识广,对社会、家庭、环境的了解更深,要想当好这个班主 任还真
2、是不容易,我努力地接近他们,把自己融进儿童的天地。 两年来,我和我的学生建立了很深的感情,我喜欢这群孩子, 他们各有不同的特点,有文静的(邱佳琳、徐学懿) ,有活泼的 (张俊杰、严宇金) ,有见解独到的(蒋燕妮、黄天豪) ,有知 第 2 页 识丰富的(黄晨希、殷帅博) ,有乐于助人的(张霜霜、杨晨靖) ,有心胸宽广的(郁婷瑜、施斯) ,有的调皮捣蛋(朱勇杰、沈 海林) ,有关心他人的(施赛丹、顾佳雯) 为了当好班主任,确切的说,为了能和孩子们融洽地生活、学 习在一起,我认真制订班主任计划,从孩子们的角度考虑,给 孩子自由的空间,让他们得到更多的锻炼,现将自己一年来的 班主任工作总结如下: 【培
3、养学生良好的行为习惯】 作为一名教师,不光是“教书” ,更重要的是“育人” 。我把培 养学生良好的行为习惯列入班主任工作计划之首,教育学生做 事先从做人开始。正如有人说过:“一个人拥有了良好的行为 习惯,就像一张存入银行中的存折,你将享有取不完的利息。 ” 对于小学生而言,先从小事做起,见到老师问声好,同学之间 团结友爱,上课积极发言,开动脑筋,作业及时完成。看起来, 这些似乎很简单,但是,只要我们把这些简单的事情做好就很 不简单了,我也经常跟同学们说。 这一年来,随着学生年龄的增长,成了校园里的大哥哥、大姐 姐,他们变得懂事、乖巧多了!就拿每天在校的中午就餐,他 们和一年级的小朋友一起用餐,
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