小数的意义1.ppt
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1、,北师大版四年级数学下册,惠阳区新圩镇黄彩琼制作,小数的意义,教学目标,本节课我们主要来学习小数的意义,同学们要结合日常生活中常见的小数理解小数的意义,知道小数和分数的关系,掌握小数和分数互化的方法,能够按照要求进行分数小数互化。,1,1,0.01,0.23,把“1”平均分成1000份,其中的1份是( ),也可以表示( )。其中的59份是( ),也可以表示( )。,0.001,0.059,1,填一填,1,+,0.3,=,1.3,(1),?,(2),3,+,0.2,+,0.03,=,3.23,?,(3),2,+,0.04,=,2.04,3 0.01,读出下列小数,0.100,1.56,20.34
2、,19.67,0.008,0.60,0.348,小数点,小数部分,十分位,十分之一,数 位,计数单位,百分之一,百分位,千分位,千分之一,万分位,万分之一,整数部分,个位,一(个),十位,十,百位,百,千位,千,0.1,0.01,0.001,0.0001,相邻两个计数单位之间的进率都是10,1 2 0 3,1 0 4 1 0 4,1.把下面各图中涂色的部分分别用分数和小数表示出来。,练一练,分数,( ),2,10,小数,( ),0.2,分数,( ),45,100,(0.45 ),小数,2.把下面的分数改写成小数。,10,3,=0.3,3,100,=0.03,1000,3,=0.003,100,
3、19,=0.19,1000,17,=0.017,=0.409,1000,409,3. 10里面有( )个一 1里面有( )个0.1 0.1里面有( )个0.01 0.01里面有( )个0.001 0.7里面有( )个0.07 0.2里面有( )个0.01 30个0.01是( ) 50个( )是0.5,10,10,10,10,10,20,0.3,0.01,4.(1)0.4里面有( )个0.1,0.025里面有( )个0.001。 (2) 4.8中4在( )位上,表示( )个( ); 8在 ( )位上,表示( )个( )。 。,25,1,4,个,4,8,0.1,十分,5.把下面的小数写成分数。,0.6= 0.02= 0.21= 0.07= 0.111= 0.034=,6,10,21,100,111,1000,2,100,7,100,34,1000,0,1,0.3,0.8,0.7,0.1,思维训练,0,1,2,3,0.4,1.4,2.1,2.9,0.9,2.5,3.2,本课小结,本节课我们主要学习了小数的意义以及分数小数互化的方法,同学们掌握的怎么样?回去写一下学习日记,谈谈自己的体会。,
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