【工作计划】14年幼儿园大班班务计划格式[1].docx
《【工作计划】14年幼儿园大班班务计划格式[1].docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【工作计划】14年幼儿园大班班务计划格式[1].docx(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 14 年幼儿园大班班务计划格式1 特征码 czWGWTIDTJTldXOkBlLj 这一学期,我担任了大二班的班主任,这些孩子与我相处了一 年多的时间,我觉得虽然我们相处的时间很短,但是这些孩子 已经与我非常亲密了,她们总喜欢围在我的身边叽叽喳喳地说 个不停,在她们的眼里我不是一个高高在上的老师,而是她们 的知心大姐姐,是她们的亲密伙伴,她们对我一点也不畏惧, 下课总喜欢拉着我的手和我一起玩。作为一个老师能得到孩子 们的信任和爱戴,这是非常令人欣慰的,我真心喜爱我们班上 的每一个孩子,衷心希望他们将来能成为对社会有用的人才。 大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,因为这
2、是幼儿园学习的最后一年,是幼儿园与小学相互衔接的一年, 幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。 本班幼儿经过幼儿园两年多的学习,已初步养成了许多良好的 生活习惯,而且还具备了初步的独立生活能力和尊敬老师、团 结同学,诚实大方等各种文明行为,也有了相当的明辨是非的 能力。为了更好地教育、培养幼儿,使他们的身心得到更加更 第 2 页 加全面的发展,本学期特制定计划如下: (一)日常生活习惯方面: 1、学会清理个人卫生,并保持仪表整洁、大方。 2、进一步做到文明进餐,能自觉地进行餐后整理。 3、学会根据天气的冷暖及时增减衣服。 4、小朋友之间应该团结友爱、互相谦让、礼貌待人,不惹事生
3、 非。 5、遇到事情应多用脑子想一想,还要去试一试,尽量自己想办 法解决。 6、进一步提高幼儿明辨是非的能力。 (二)教育注意全面发展,面向全体幼儿,注意个别差异,不 对任何一个孩子存在偏见。 今天的幼儿是国家未来的栋梁之材,是祖国明天的希望。要使 之成为有用之材,需要老师和家长精心、科学、合理而又有针 对性的教育。幼儿期是心理发展的关键期,是智力发展的黄金 时期,我们一定要精心呵护每一朵小花,使他们快乐地成长, 但是对幼儿也一定要严格要求,对他们的所作所为给予充分的 肯定和否定。每一个孩子都希望得到老师的表扬,所以老师不 能吝啬自己的表扬,哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上 一整天。但是如
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 工作计划 14 年幼 儿园大 班班 计划 格式
链接地址:https://www.31doc.com/p-242986.html