《三峡》ppt课件(26张)3.ppt
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1、三 峡,河北省石家庄市元氏县实验中学 陈密哲,郦道元,学习目标: 1.有感情的朗读课文,培养阅读文言文的能力; 2.理解文章内容,把握三峡的景物特征; 3.揣摩文章的思想感情,让学生了解、热爱祖国美丽的河山; 4.学习运用整齐句子描写景物,培养学生发现学校之美并会表达美感的能力。 。,学习重点: 理解课文,学习抓住特征描写景物的方法。,学习难点: 揣摩文章的思想感情,让学生了解、热爱祖国美丽的河山。 学习运用整齐句子描写景物,使学生发现学校之美并会表达美感。,同学们,你们曾经感受过三峡的美丽风光吗?,作者作品,郦道元:北魏地理学家。好学博览,留心水道等地理现象。 水经注:水经注名为注释水经,实
2、则以水经为纲,记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等。是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。,正音,阙 嶂 曦 襄 溯 御 湍 巘 漱 涧 属 裳,qu,zhng,x,xing,s,y,tun,yn,sh,jin,zh,chng,注意朗读节奏,第 1 段,自/三峡七百里中 自非/亭午夜分,不见曦月 第 2 段,至于/夏水襄陵 或/王命急宣,其间/千二百里,虽/乘奔御风,不以疾也 第 3 段,则/素湍绿潭 回清/倒影 清/荣/峻/茂 第 4 段 每至/晴初霜旦 故/渔者歌曰:“巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳。”,学习第一段,自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;,在,
3、中断,翻译:从长达七百里的三峡中,两岸连接着山脉,几乎没有中断的地方,,重岩叠嶂,隐天蔽日, 自非亭午夜分不见曦月。,像屏障一样的高山,如果,不是,正午,阳光,翻译:如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。,翻译:重重的悬崖,层层的峭壁,遮天蔽日,,至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵, 其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。,漫上,丘陵,顺流而下,逆流而上,翻译:夏天,江水暴涨,一直漫上丘陵,上下行的船只,都被阻断。,有时,传达,这,即使,快马,驾,认为,翻译:有时朝廷命令必须急速传送,有时,早晨从白帝城出发,晚上就能到江陵。,翻译:这中间距离一千二百里,即使是骑上快马,
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