《人琴俱亡》.ppt
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1、人琴俱亡,刘义庆,一、学习重点: 1、掌握常见的文言实词和文言虚词的用法。 2、体会深厚的兄弟情谊。,二、学习难点: 如何实实在在地掌握文言词汇的意义和用法。,注意读准下列字,了(lio)不悲 , 笃(d), 舆(y), 奔(bn)丧 , 恸(tng),亦卒(z),不调(tio),热身抢答,1、课文选自哪一本书?,世说新语,2、文中兄弟俩是谁?,王子猷、王子敬,3、他们的父亲是谁?,王羲之,世说新语简介,世说新语是记载魏晋人物言谈轶事 的笔记小说,刘义庆撰。全书记载了自 东汉末年只东晋时豪门贵族和官僚士大 夫的言谈轶事,较为集中地反映了这一 时期的社会面貌和士大夫的思想品格。 世说新语语言精炼
2、善于用生活细节 来刻画人物;此书对后世文学有很大影 响,书中许多故事成为诗文和小说的典 故和题材,有的成为人们常用的成语, 如:新亭对泣、望梅止渴、口若悬河、 别无长物、盲人骑瞎马、夜半临深池等。,人物关系:,王羲之,兰亭序,洛神赋 十三行,王献之,书法家 “二王”,王徽之,兄弟,1、王子猷、子敬俱( )病笃( ), 而子敬先亡。,2、子猷问左右:“何以( )都 ( )不闻消息?此( )已丧 矣。”,3、语( )时了( ) 不悲。,王子猷、王子敬都病得很重,子敬先死了。,副词,都,重,即“以何”,为什么,副词,总、竟,这,王子猷问手下的人说:“为什么总听不到(子敬的) 消息?”这(一定)是他已
3、经死了。,说话时完全不悲伤。,动词,说话,lio,全,完全,4、便索( )舆( )来奔( )丧 ( ),都不哭。,5、子敬素( )好琴( ), 便径( )入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既( )不调( ),掷( )地云: “子敬子敬,人琴俱亡。”,要,y,轿子,bn,到子敬家看望丧事,就要来轿子去看望丧事,一路上都没有哭。,向来,一向,动词,弹琴,直往,已经,tio,协调,扔,子敬一向喜欢弹琴,(子猷)一直走进去坐在灵床 上,拿过子敬的琴来弹,几根弦的声音已经不协调 了,(子猷)把琴扔在地上说:“子敬啊,子敬啊, 你人和琴都死了。”,6、因( )恸( ) 绝( )良( )久。,7、月余亦( )卒(
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