(七年级生物上册第二单元_第一章第一节《练习使用显微镜》PPT课件.ppt
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1、练习使用显微镜,第二单元 生物与细胞,第一章 观察细胞的结构,绝大多数细胞非常小,必须借助显微镜进行观察。,取镜和安放,右手握住镜臂,左手拖住镜座,把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左。安装好目镜和物镜。,安装目镜,安装物镜,选择10的目镜,已安装好,从古老的光学显微镜到电子显微镜,工欲善其事,必先利其器,显微镜是生物科学研究中常用的观察工具。,跳蚤镜,光学显微镜,罗伯特虎克和他发明的显微镜(仿制品),罗伯特虎克观察到的细胞,列文虎克和他的显微镜(约1680) 他用这种显微镜发现了细菌,扫描电镜下的巨噬细胞,显微镜不仅应用于生物学领域,在医学、物理学、化学等其他领域的应用也很广泛,已经
2、成为人们了解微观世界不可缺少的工具。,普通光学显微镜,认识显微镜的结构,结合教材37页图,认识显微镜的结构,并且思考各结构的功能,观察与思考,1、比较目镜的放大倍数与镜头长短;比较物镜的放大倍数与镜头长短 2、分别旋转粗、细准焦螺旋,观察镜筒上升或下降的幅度的区别 3、观察遮光器上的光圈,为什么大小不同? 4、观察反光镜两面有什么不同?为什么?,放大物像,放大物镜,连接目镜与物镜,调换物镜,光线通过,放玻片,调节光线强弱,固定玻片,使光线射入镜筒,稳定镜身,调焦距,调焦距,提握镜身,支持镜身,显微镜,玻片标本,方法步骤:,阅读教材37页39页,显微镜的使用包括哪几个步骤?,一、取镜和安放,二、
3、对光,三、观察,四、收放显微镜,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(2厘米),要点,对光,1、大光圈对准通光孔 2、左眼注视目镜内,右眼睁开(为了画图需要) 3、转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。 4、目镜中看到白亮的圆形视野,要点,对光,玻片标本放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心,要点,观察,顺时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止,镜筒下降的时候,眼睛一定要看着物镜防止压坏玻片标本,损伤镜头,要点,观察,左眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢上升直到看清物象为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物象更加清晰。,要点,观察,1、看“
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