《南辕北辙》PPT课件.ppt.ppt
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南辕北辙,龙安小学 凌承燕,分组读课文,完成问题。,那个人驾车的目的地是? 他们一共进行了几次对话?,第一次对话: 他的朋友看见了,叫住他问:“你上哪儿去呀?” 他回答说:“到楚国去。”,第二次对话: 朋友很奇怪,提醒他说:“楚国在南边,你怎么往北走呀?” 他说“不要紧,我的马好,跑得快。”,第三次对话: 朋友说:“马跑得越快,离楚国不是越远了吗?” 他说“没关系,我的车夫是个好把式!”,第四次对话: 朋友摇摇头,说:“那你哪一天才能到楚国呀!” 他说“没关系,不怕时间久,我带的盘缠多。”,他以后会怎么样呢?,你受到什么启发?,楚国在南边,他硬要往 北边走。他的马越好,赶车 的本领越大,盘缠带得越多, 走得越远,就越到不了楚国。,我们一起来用自己的话讲讲这个故事。,我想对那个去楚国的人说,我们一起来表演一下这个故事。,
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