《合作!竞争!》参考课件1.ppt
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1、歌德与席勒是德国文学史上的两位伟大诗人,也是同时代旗鼓相当的两位竞争对手。在争霸诗坛的同时,他们也是一对朋友。歌德在形容他们的友谊时说:“像席勒和我这样的两个朋友,多年结合在一起,兴趣相投,朝夕晤谈,互相切磋,互相影响,两人如同一人,所以关于某些个别思想,很难说其中哪些是他的,哪些是我的。有许多两行诗是我们俩一起合作的,有时意思是我指出的,而诗是他写的,有时情况正好相反,有时他做头一句,我做第二句,合作探究,歌德与席勒的合作,1、歌德与席勒的成功说明了什么? 2、从歌德的话语中我们能够明白什么道理?,在某市的一条街上有三家同样的服装店。“同行是冤家”,开始他们一心想把对手置于死地,竞相压价、造
2、谣诽谤等“小动作”都被他们用来排挤对方,恨不得让对手早日关门。可是后来,消费者见他们互相诋毁,商品价格也非常离谱,便对他们的信誉和商品质量产生怀疑。结果三家店铺日渐冷落,经营惨淡。一个偶然的机会,三个店主坐到了一起,互动交流,写一写,请续写一下故事的后半部分。,小博士告诉你,3、合作是为了更好的竞争,合作越好,力量,竞争与合作的关系,竞争与合作是相互依存的两个方面,的竞争是无力的。,只是一潭死水。,越强,成功的可能性就越大。,1、没有合作的竞争,是孤单的竞争,孤单,2、合作也离不开竞争,没有竞争的合作,在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习。,温馨提示,在合作中竞争,1、八年级5班同学在
3、合作中竞争的成功经验,对你有什么启发? 2、我们在创建优秀班集体的过程中,如何处理同学间的竞争关系?,说一说,阅读P96的事例,回答下列问题:,心理学家设计了一个有趣的实验。在一个大玻璃瓶内装入几个纸做的圆锥体,每个圆锥体都系在一根细线上,被试者可以通过细线,把圆锥体拉出瓶外,但瓶口较小,每次只能拉出一个。瓶子接有水管,可放水入瓶。实验时,由若干个被试者各持一线,要求他们在最短的时间内将圆锥体拉出来。如果时间过长,玻璃瓶中的水逐渐上升把圆锥体浸湿,便算失败。在这种情境下,如果大家互不相让,谁也达不到目的。,做一做,1、请你为在实验中取得成功出主意。 2、这个实验对我们有什么启发?,荒草丛中,数
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