《圆柱的体积》ppt课件3n.net].ppt
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,圆柱,的,体积,西师版教材 六年级下册,你能说出下列立体图形的体积公式吗?,你们想到了什么?,把圆柱等分成16份,圆柱,拼成的图形是近似的,长方体,把圆柱的底面平均分的份数越多,切拼成的立体图形越接近长方体。,分组观察讨论:,1. 圆柱拼成近似的长方体后,形状变了吗?体积发生变化了吗? 2. 圆柱拼成近似的长方体后,底面积与高发生变化了吗?,高,底面积,高,=,底面积,=,因为 长方体的体积=底面积高,所以 圆柱体的体积=底面积高,圆柱的体积:3.14x0.52x4=3.14(立方米),答:这根柱子的体积是3.14立方米。,例3,判断正误,对的画“”,错误的画“”。,X,X,X,数学文化角,通过本节课的学习,你有什么收获?,一根方钢长50厘米,底面是边长12厘米的正方形。如果把它锻造成底面面积是90平方厘米的圆柱形钢材,这根钢材长多少厘米?,121250=7200(立方厘米),长方体的体积=圆柱体的体积,答:这根钢材长80厘米。,开动脑筋,7200 90=80(厘米),
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