1.4物质的性质探究1.ppt
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1、,讨论与交流,物理,化学,化学,物理,物理,物理,物理,化学,1.4 物质性质的探究,学 习 目 标,1、理解物理性质和化学性质的含义。,2、学会区分物质的物理性质和化学性质。,4、体验到科学探究是研究物质的重要 方法。,3、初步学会科学探究的主要步骤 。,自学指导,请同学们认真自学课本第20页,2分钟后回答问题。,1、不通过 _变化就能表现出来的性质,叫做物理性质,通常物质的物理性质可直接_或用_方法去测定。物质在_变化中表现出来的性质叫做化学性质,而化学性质要通过_观察和测定。,自学检测,2、下列叙述中,那些属于物理性质的表述?那些属于化学性质的表述?那些属于化学变化的表述?那些属于物理变
2、化的表述? A.镁带燃烧 B.镁带能燃烧 C.镁带是银白色金属D镁带用砂纸打光,方法提炼:变化和性质的区别是,在描述性语言中,常用“能、可以、会、容易、是、有”等词语的,描述的是物质的( ),用什么方法才能了解金属铜的物理性质与化学性质呢?,研究物质性质的方法:,1、物理性质用观察法和物理测定法进行探究。,2、化学性质用化学实验探究法进行探究。,金属铜化学性质的探究,探究活动,【实验1-11】 将一小段光亮的铜片在酒精灯火焰上加热片刻,铜片的颜色有什么变化?为什么?,一、观察与问题,2.如果铜片变黑是因为它与空气中的氧气发生化学反应,则把铜片放在没有空气或没氧气的试管里加热,铜片的颜色将不变。
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- 1.4 物质 性质 探究
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