教科版二年级下册12_快活的小河.ppt
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,快活的小河,北安市 董艳荣,教科版语文二年级下册,学习目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、从具体的语句中体会泉水和瀑布的优点,学会与他人合作,体验合作的快乐。,自学提示一 1、自由读课文,读通顺,读准确。 2、思考:小河在旅途中遇到几个好朋友? 3、有感情地朗读小河与大山、泉水、瀑布的对话。,抱怨 山峰 使劲 奔去 害怕 扬起 撞疼 瀑布 蹦着 勇敢 泉水 摔跟头,自学提示二: 泉水和瀑布各有什么优点呢? 用“”画出文中相关的句子。,“你看这山上的泉水,从山峰上跳下来,一路上摔了多少个跟头啊,可他们从来不叫苦。”,泉水:不怕吃苦、顽强,“瀑布比我更勇敢。你看,他从那么高的地方猛地跳下来,一点儿也不害怕,还高声地笑哪!”,瀑布:勇敢、无畏,三个好朋友,手拉着手,跳着,蹦着,唱着欢快的歌儿,一起向大海奔去,合作快乐,小河,泉水,瀑布,一条小河,唱着歌儿,流啊流啊,多快活呀!,三个好朋友,手拉着手,跳着,蹦着,唱着欢快的歌儿,一起向大海奔去,小练笔: 如果你是小河,你想对泉水和瀑布说些什么?把自己说的话写下来。,再见!,
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