《小数的性质》课件.ppt.ppt
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1、,小 数 的 性 质,苏教版五年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习小数的性质,同学们要通过小组合作学习的形式,初步理解小数的性质;能运用小数的性质正确地化简和改写小数。,我买1枝 铅 笔 用 了0.3元。,我买1块橡皮 用了0.30元。,橡皮和铅笔的单价相等吗?为什么?,0.3元是3角,0.30元也是3角, 所以0.3元=0.30元。,0.3是3个0.1,也就是30个0.01; 0.30也是30个0.01,所以0.3=0.30。,我买1枝 铅 笔 用 了0.3元。,我买1块橡皮 用了0.30元。,橡皮和铅笔的单价相等吗?为什么?,0.3元=0.30元,它们的单价相等。,(1) 0.3=
2、0.30 这两个小数有什么不同?,第二个小数末尾多了一个“0”。,(2) 你发现了什么?,小数末尾添上0,小数的大小不变。,一 试,先看图填一填,再比较0.100米,0.10米 和0.1米的大小。,1,0,2,3,6,7,8,9,10,5,4,0.100米=()米=( )毫米 0.10米=()米=( )厘米=( )毫米 0.1米=()米=( )分米=( )厘米=( )毫米,0.100米 0.10米 0.1米,cm,试,小数的末尾去掉0,小数的大小不变。,100,10,100,1,10,100,从上面的例子中,你发现了什么?,0.100米 0.10米 0.1米,=,=,小数的末尾添上“0”或去掉
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