数学综合实践课《节约用水》.ppt
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1、人教版实验教材六年级上册数学,课件创作及使用说明,课件简介,课件使用中的注意问题,1、情境引入,2、问题讨论,3、参与活动,4、制定措施,节约用水,ppt制作 此课件制作新颖,能充分体现出本课的重难点,能为教学服务,而且能使学生形象直观、轻松自如的掌握本节课的重点内容。,课件简介,由于幻灯片中图片多为网络下载,操作不当极易引起课件不能正常播放,如需依次更换内容时,请借助鼠标滑轮功能,若选择单击功能,请将箭头放置任意文字位置后再行操作。,注意问题,看到这则广告,你有什么想法呢?,说一说: 我们为什么要节约用水?,我们敬爱的温家宝总理视察“旱情”时,表情凝重!,我们缺水吗?从太空俯瞰地球,那是个被
2、海水覆盖的蔚蓝色的球体。据科学家研究得出,地球表面可是70.8%被水覆盖着。 我们缺水!据联合国公布的统计数据,全球目前有11亿人生活缺水,26亿人缺乏基本的卫生设施,100多个国家面临着缺水危机。到2050年将有30亿人缺水,而世界上每天约有2.5亿人因饮用污染的水而得病或由于缺水而死亡;遭到污染的湖泊和海湾,鸟类因身负污染而无法飞翔,昔日热闹的海湾突然变得死气沉沉。,缺水的原因是什么呢?,地球上水的组成,在全部水资源中,97.57%是咸水,无法饮用。在余下的2.53%的淡水中,有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。我们真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,仅占
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