公开课教案.ppt
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1、公 开 课 教 案,时 间 2008年11月28日 周五上午第二节 地 点 高一(16) 授 课 人 时 伟,人间生活,人 间 生 活,教学目标 知识与技能 对隋唐、五代等时期的风俗绘画有了解 并可以分析欣赏 情感价值观 了解美术作品是怎么样表现世俗生活 知道社会进步、生活观念对艺术创作的影响 过程与方法 讲授 讨论 多媒体 学法指导 比较分析 联系实际 课 型 欣赏新授 重 难 点 作品如何表现世俗生活 典型作品的历史文献价值,一 概 述 回顾、比较、引入,当人的热情和生活不再围绕礼教信仰展开的时候,那就意味着美术家要面临新的任务了,从此以后美术家的画面中描绘的不再是神仙的生活,而是我们人间
2、的生活了。,虢国夫人游春图 绢本设色 宋临,礼仪教化,宗教艺术,人 间,二 学生观察体会作品对世俗生活的表现,美国波士顿博物馆 1860,唐 周昉 簪花仕女图,赏花、拍蝶、戏犬、赏鹤。,捣练、织线、熨烫,宋 李迪风雨牧归图 绢本设色, 台北故宫博物院藏,货郎图图卷,绢本设色画 台北故宫博物院,生 活,三 学生谈感受 具体问题:以虢国夫人游春图、捣练图为例试说出唐时妇人的装扮,比如发型、服装、生活状况等,师总结:艺术家创作内容 世俗生活的描绘,四 名作欣赏体会典型作品的历史价值,韩熙载夜宴图 顾闳中 绢本,重设色,纵 28.7 厘米,横 335.5 厘米,藏故宫博物院 1921 溥仪、张大千、香
3、港。,提出问题,1 画面表现的什么内容?(作品背景介绍),2 画家为什么可以创造出细致(世俗)的作品?,3 想象一下当时的生活习惯,比如宴会、歌舞表演、家具摆设等跟我们今天有什么不同?,演 奏,观 舞,间 息,独自赏乐,依依惜别,五 学生分析完成回答问题 师总述后分段分析作品内容,韩熙载和宾客们宴饮,听教坊副使李家明的妹妹弹琵琶。,分段介绍注意细节描绘,有人在休息,王屋山舞“六么”,熙载亲自击鼓。,作 者 ?,德明和尚?,第三段写客人散后,主人和诸女伎休息盥洗,第四段写熙载更便衣乘凉,听诸女伎奏管乐。,宴归、送客人。曲众人散,韩与宾客挥手告别。陈坐而不起,与两女子依依不舍,卷尾一女做哭别状,一男士以柔情细语哄劝。,回顾强调记忆内容,周 昉 簪花仕女图 张 萱 捣练图 虢国夫人游春图 顾宏中 韩熙载夜宴图 及相关内容,六 教师分段讲述 ,提醒注意细节,说明作者对生活的细致观察,并完成“思考与交流”。,学生活动 阅读并研究教材 要求学生进一步研究作品的历史背景及同时 代作品教材P32、33,完成活动建议一,八 学生课后查阅书籍或者其他资料,认识清明上河图,结 束,
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