【工作总结】高中英语教学工作总结.docx
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1、第 1 页 高中英语教学工作总结 特征码 KWprRRRTJZGHAPUSezZs 篇一: 本学期担任高一(3)和(4)班的英语教学工作,转眼间 一学期的教学工作即将结束,现将本学期的工作情况作如下总 结: 教学是就是教与学两部分,两者相互联系,不可分割。学 生是被教授的主体,了解和分析学生的情况,有针对性的教是 教学成功与否的关键。通过与学生一年来相处,对于学生的英 语水平有了较深的了解,尤其是对于学生在英语听、说、读、 写四项技能的基本情况有了全面性的了解,这对我在平常的教 学备课,上课,课后反思中有极大的帮助。 学生的英语听、说能力较为较弱,授课采用全英教学,同 学们还不能适应。但是,对
2、于已处于高一的学生,应该要有意 识、有目的地引导他们学会用英语思维,用英语交流。因此, 在课上会有意识地引导学生开口说英语,虽然成效并不是特别 第 2 页 明显。两个班学生的情况也存在着差距。 十班相对于九班来讲虽然比较活跃,上课气氛积极,但中 差生占较大多数,尖子生相对较少,如果讲得太深,就会没有 顾到整体,整堂课的效果也会比较不好。十班相对好生、中偏 上学生较多,如果只是一味的讲解较为简单的知识点,便会使 他们得不满足。 所以,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具 体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。备课不仅是 要备教材,更重要的还要备学生。 如何备好一堂课是上好一堂课的关
3、键。备课是一个必不可 少,十分重要的环节,既要备学生,又要备教法。备课不充分 或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性。因此,平时认 真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把 握难重点。 在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写 认真,并不断归纳总结经验教训并作好课后反思,积极向前辈 们请教,及时了解自己的不足之处。 第 3 页 英语是一门较为特殊的课程,缺乏语言环境。那么如何在 课上创设语言环境呢?以下是我在上“Mr。Bean”这一课的一 些做法:通过学生自己理解课文,自己设计对白,表演 Mr。Bean 所遇到的情况,在很大的程度上激起了学生的表演兴 趣,而且学生自己
4、所设计的对白也大都是课文所学过的句型、 单词。 过后,再与学生一起理解这篇文章,不仅能够使学生在理 解文章的基础上进一步了解课文、分析课文,而且通过活动课 的形式可以让学生学以致用。 听课也是提高自身教学能力的一个好方法,作为刚参加工 作不久新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次 听课的机会我都十分珍惜。本学期,我积极听了学校新、老教 师的课,而且也积极到校外听课,收获很大,逐步掌握了一些 驾驭课堂的技巧。 听完课之后,把教师们上课时讲到的记在听课记录上,然 后对我自己的备课教案进行修改,将他们很多优点和长处应用 到我的课堂教学当中去,取得了不错的效果。 作为一门语言课程,需要不断地
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