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1、想一想 议一议,20世纪50-70年代,许多国家,使用一种叫做DDT的农药,但在荒无人烟的南极从未使用过,经研究发现在企鹅的体内竟然含有DDT,为什么?,第三节 生物圈是最大的生态系统,通过本节学习,你将知道:,1、生物圈的范围是怎样的? 2、生态系统的类型有哪些? 3、为什么说生物圈是最大的生态系统?, 生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,一、生物圈的范围是怎样的?,观察思考:,人类的活动可以到达生物圈的各个圈层,大气圈 位于生物圈的最顶部,是由多种气体组成的:,岩石圈 是地球表层的固体部分。它的表面大多覆盖着土壤 ,是一切陆生生物的“立足点”。,水圈 包括地球上的全部海
2、洋和江河湖泊,二、生态系统的类型有哪些?,草原生态系统 分布:干旱地区,年降雨量很少。 特点:动植物种类较少。 作用:水土保持,防风固沙。,海洋生态系统 特点:绝大部分是微小的浮游植物, 动物种类很多,能在水中游动。 作用:吸收大量二氧化碳,制造氧气。,接上页,农田生态系统 特点:以农作物为主体; 由农民来管理农作物; 动植物种类相对较少。,接上页,城市生态系统 特点: 人类起支配作用; 植物的种类和数量少; 消费者主要是人类,而不是野生动物; 容易产生环境问题。,接上页,森林生态系统 分布:较湿润的地方。 特点:动植物种类繁多。 作用:保持水土,防风固沙,调节气候,净化空气。 “绿色水库”、
3、“地球之肺”美称,接上页,湿地生态系统 特点:多水喝过湿条件下形成,动物种类也很多。 作用:净化水质、蓄洪抗旱。 “地球之肾”美称,接上页,淡水生态系统 包括:河流生态系统、 湖泊生态系统、 池塘生态系统。 特点:由淡水水体和其中的生物组成。 作用:提供水源,调节气候。,接上页, 各种生态系统的特点 森林生态系统:动植物种类繁多。涵养水源、保持水土,有“绿色水库”之称。 草原生态系统:分布在干旱地区,缺乏高大植物。 海洋生态系统:植物大部分是微小的浮游植物;动物种类很多,大都能在水中流动。 淡水生态系统:由河流、湖泊或池塘等淡水水域与淡水生物组成。 湿地生态系统:是在多水和过湿条件下形成的生态
4、系统。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用。 农田生态系统:以农作物为主体,动植物种类相对较少 城市生态系统:植物的种类和数量少。消费者主要是人类,而不是野生动物。,三、为什么说生物圈是最大的生态系统?,资料分析 讨论:河流生态系统与哪些生态系统有关联?,河流(淡水)生态系统,森林生态系统,农田生态系统,城市生态系统,湿地生态系统,海洋生态系统,草原生态系统,源头,源头,沿途形成,流入,灌溉,供水,讨论:河流生态系统与哪些生态系统有关联? 非生物因素: 阳光、水属于所有生态系统 地域关系: 长江黄河与许多生态系统相关联 生物:大雁到达不同的生态系统 每一个生态系统都与其他生态系统相关联。,接上页,
5、 生物圈是一个统一的整体, 是地球上最大的生态系统, 是所有生物共同的家园。, 人类能不能模拟“生物圈”呢?,在现有技术条件下,人类还无法模拟出一个类似地球一样的、可供人类生存的生态环境。 地球是人类唯一的家园,我们更要珍惜和爱护我们的地球!,1996年1月1日,哥伦比亚大学接管了“生物圈2号”。9月,由数名科学家组成的委员会对实验进行了总结,他们认为:,生物圈号,四、盘点收获, 生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 人类的活动可以到达生物圈的各个圈层 多种多样的生态系统 各种生态系统的特点,生物圈是一个统一的整体, 是地球上最大的生态系统, 是所有生物共同的家园。,五、课本练习,P32 1、,(D),P323、,略,P32 2、,猞猁(森、草);扬子鳄(河、湿); 疣鼻天鹅(河、湿);鸬鹚(河、湿); 黑斑蛙(湿、农);鳗鲡(海、河),六、技能训练:作出假设,鱼虾没了,与环境的变化有什么关系呢?,
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