12_想别人没想到的.ppt
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2、文,zho lu tuo min f 召集 骆 驼 连 绵 起 伏 ru qi 若 隐 若现 恰 好,我来读,召集 骆驼 连绵起伏 若隐若现 恰好,我还行,课文讲了一件什么事?,我来讲一讲:,讨论:,三个徒弟的画分别是什么样的? 2.你觉得谁画得最棒?为什么? 3.从三个徒弟的画中,你体会到什么?,大徒弟画满了很小很小的骆驼。 二徒弟画的是许许多多骆驼的头。,画师看了看他俩的画,没有露出满意的神情。,小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。,我来说,小徒弟画得最棒!,当他拿起小徒弟的画时,禁不住点头称赞。,画师说:“你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?”,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?,这恰好表明有数不尽的骆驼啊!,我的收获:,生活中,换一个角度,换一种方式去思考,去行动,会有意想不到的效果。 我们也知道了只要肯动脑筋,大胆创新,就会有很多新发现,就会有意想不到的收获。,我还知道这样的好多故事,司马光砸缸,曹冲称象,爱迪生救妈妈,点击播放,蛙鸣千里出山泉,再见,
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