《春酒》课件.ppt.ppt
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1、春 酒,琦君,整体感知: 要求: 1.边读边圈画出生字词。 2.思考: 课文主要记叙了哪几件事?,薏仁米 枸杞 橄榄 煨炖 如法炮制 家醅,y gu q gn ln wi dn po pi,检查字词,如法炮制:本指依照一定的方法制作中药,现比喻照着现在的样子做。,顾名思义 :,指看到名称就想到所包 含的意义 。,整体感知: 要求: 1.边读边圈画出生字词。 2.思考: 课文主要记叙了哪几件事?,细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。,作用:恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。,精读品
2、析,“补气、健脾、明目的哟!”母亲总是得意地说。,“得意”是得到别人夸奖后一种甜蜜的神态,更能突出母亲的质朴和贤惠。,精读品析,“但是你呀,就只能舔一指甲缝,小孩子喝多了会流鼻血,太补了。”,强调八宝酒的功效“太补了”,对我谆谆告诫,温柔慈爱溢于言表 。,精读品析,其实我没等她说完,早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回,已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。,机灵、调皮、可爱的小女孩形 象跃然纸上。,精读品析,自由朗读课文,边读边勾画出关于母亲、童年、风俗人情的一些细节作赏析;在小组内合作赏析和交流。,小组合作,1917年生于温州。她12岁随家迁居杭州,1949年迁至台湾,后定居美国。自去台湾以后,
3、琦君50多年再也没有回过温州。她说“来到台湾,此心如无根的浮萍,没有了着落,对家乡的苦念,也就与日俱增了。”2006年6月7日凌晨,90高龄的琦君永远搁下了那支生花妙笔。临终前,她在病榻上一再念叨着:我想回到自己的家乡啊,琦君,为了让更多的人品尝到春酒的温润与芬芳,请你为母亲酿制的八宝酒设计一个特别的标签,写出它的品名、原料、产地、香型或浓度 、生产日期 、保质期。 要求:充分发挥想象力与创造,大胆设计。,拓展延伸,无论今后我们走多远,无论我们身在何处,都不要忘记我们的故乡,不要忘记故乡的山水、故乡的亲人、故乡的一切。常回家看看,它是我们的根!,总结升华,作业,课下收集关于思乡的诗句。,谢谢指导! 再见!,
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