《松鼠》课件3.ppt
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1、松 鼠,布 封,作者简介:,布封(17071788),法国博物学家、作家,进化思想的先驱者,从小受教会教育,爱好自然科学。著有自然史等。,驯良( ) 矫健( ) 帽缨( ) 榛子( ) 锥形( ) 橡栗( ) 蛰伏( ) 苔藓( ) 榉实( ) 勉强( ),xn,jio,l,zhn,zhu,xin,zh,yng,j,qing,给这些红色的字注音,自由读课文,这篇文章要我们了解什么?,想一想:,松鼠是一种怎样的动物? 读读第一句话,体会它统领全文的作用。 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。,课文是从哪些方面介绍小松鼠的?,课文分析,外形特征漂亮:从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴、形体
2、等方面表现它的特点。 性格特征驯良:在高处活动、不接近人的住宅、晚上活动、常吃的食物等,是从活动的范围、时间、吃食物方面表现它的特点。 行为特征乖巧:从过水、警觉、跑跳、叫声以及搭窝、窝口设计方面表现它的特点。 最后写繁殖、换毛等方面是补充说明其习性。,先说说我的“漂亮”:,面容,眼睛,身体,四肢,尾巴,体态吃相,活动范围:,树林,活动时间:,晚上,常吃食物:,杏仁、榛子、榉实和橡栗等,再说说我的“驯良”:,(不侵犯人类),(不骚扰人类),(不伤害人畜),最后说说我的“乖巧”:,从动作、行为上:,过水方法、,从搭窝特点上:,选择窝址、,警觉性强、,叫声特点,搭窝过程、,窝口设计,跑跳敏捷、,人格化描写:赋予松鼠人的习性等 肖像:清秀矫健 拟人手法 动作:练跑、编扎 感情:会恨会恼 习性:乖巧驯良 生动 说明 用词准确 1、躲、练跑、玩耍 2、恼、不高兴、恨 3、搬、放、编扎、挤、,思维拓展,学了本文后,你喜欢上了松鼠吗? 说说你最喜欢小松鼠的哪些方面?,仿写训练:,小白兔也是大家非常喜爱和了解的一种小动物。请同学们仿照松鼠一文的写法,采用生动说明的手法,抓住白兔的特征,写一篇关于“小白兔”的说明文。,
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