《混合运算(例1)》教学课件.ppt
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混合运算,同级运算,说出各题的运算顺序,再计算。,1698,32106,252010,48817,33,16,35,57,25,22,45,40,例1:图书阅览室里上午有53人,中午走了24人,下午又来了38人,阅览室里下午有多少人?,(一)仔细观察,收集信息,解决问题,(二)反馈交流,总结加减运算的顺序,(三)学习脱式计算格式,48817,1535,你能把这两道题写成脱式计算的格式吗?,小结:在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。,4017 57,55 25,(一)计算,29,18,11,巩固练习,16,4,4,9,3,3,8,22,15,29,21,35,23,37,3,15,5,25,7,35,9,45,1564 1510 5,263 22 4,234 64 24,(三)下面的计算对吗?如果不对,把它改正过来,1564 94 13,263 123 4,课堂作业,作业:第50页练习十一,第1题、第3题。,
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