14让它们自由生息.ppt
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1、,14.让它们自由生息,小学语文s版四年级上册,国际红十字会组织总部,联合国欧洲总部,世界贸易组织总部,它们都选择了一个共同的城市 瑞士日内瓦,日内瓦的特色景观 花钟,日内瓦,士,瑞,钢,筋,政,统,守,染,联,占,尊,叉,我会写,我会读,瑞,镶,嵌,僻,贱,赴,啄,屑,(瑞士),(瑞雪),(镶嵌),(镶嵌),(偏僻),(镶牙),(嵌入),(僻静),(贱卖),(低贱),(赴任),(啄食),(纸屑),(赴宴),(啄木鸟),(木屑),1、“让它们自由生息”中的“它们”指的是谁?,2、读了课文,你觉得日内瓦除了美丽,还给你留下了什么印象?结合课文内容说一说。,3、用自己的话说说课文主要讲了什么?,轻
2、声读课文,想一想:,带问题读第一自然段: 日内瓦为什么出名?这座城市有什么特点?,思考:,1、哪些自然段让你感受到野 草在自由生息? 2、哪些自然段让你感受到鸟 儿在自由生息?,日内瓦人是怎样让野草 “自由生息”的?找出课文中有关句子读一读,从这些句子中,你想到了什么?,默读2-4自然段:,日内瓦的绿地虽然大多是地毯般美丽的人工草皮和花坛,但也随处可见花花绿绿的野草和野花。,在路边、树下、楼旁、城市偏僻角落以及城乡结合处,凡无需特别美化的地方,都生长着野草和野花,它们同样得到园林工人的定期修剪、养护。,日内瓦植物园的一面山坡上,野草高高地生长在里圈,人工栽种的草皮低低地守护在外围,两者错落有致
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