物理2016年高考命题思路和预测样卷案例分析201602王守行.ppt
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1、2016年高考命题思路和预测样卷案例分析,华中师范大学第一附属中学 王守行,2016年高考考核目标与要求及命题思路,高考物理试题着重考查考生知识、能力和科学素养,注重理论联系实际,注重科学技术和社会、经济发展的联系,注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用,以有利于高校选拔新生,并有利于激发考生学习科学的兴趣,培养实事求是的态度,形成正确的价值观,促进“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现。,普通高等学校招生全国统一考试大纲中 必考内容共72个考点 (力学23个考点、电学37个考点、单位制和实验12个考点) 选考内容模块 选修3-3有16个考点(15个考点和
2、1个实验)选修3-4有23个考点(20个考点和3个实验) 选修3-5有13个考点(12个考点和1个实验),高考物理在考查知识的同时注重考查能力,并把对能力的考查放在首要位置。通过考核知识及其运用来鉴别考生能力的高低,但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。,目前,高考物理科要考核的能力主要包括以下几个方面: 1.理解能力 理解物理概念、物理规律的确切含义,理解物理规律的适用条件,以及它们在简单情况下的应用;能够清楚认识概念和规律的表达形式(包括文字表述和数学表述);能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法;理解相关知识的区别和联系。 2.推理能力 能够根据已知的知识和物理事实、条件,对物理问题进
3、行逻辑推理和论证,得出正确的结论或作出正确的判断,并能把推理过程正确地表达出来。,3.分析综合能力 能够独立地对所遇的问题进行具体分析、研究,弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境,找出其中起重要作用的因素及有关条件;能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题,找出它们之间的联系;能够提出解决问题的方法,运用物理知识综合解决所遇到的问题。 4.应用数学处理物理问题的能力 能够根据具体问题列出物理量之间的关系式,进行推导和求解,并根据结果得出物理结论;必要时能运用几何图形、函数图像进行表达、分析。 5.实验能力 能独立的完成表2、表3中所列的实验,能明确实验目的,能理解实验原理和方法,能控制实验条
4、件,会使用仪器,会观察、分析实验现象,会记录、处理实验数据,并得出结论,对结论进行分析和评价;能发现问题、提出问题,并制定解决方案;能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题,包括简单的设计性实验。,这五个方面的能力要求不是孤立的,着重对某一种能力进行考查的同时在不同程度上也考查了与之相关的能力。同时,在应用某种能力处理或解决具体问题的过程种也伴随着发现问题、提出问题的过程。因而高考对考生发现问题、提出问题等探究能力的考查渗透在以上各种能力的考查中。,对公民科学素养涵义的理解和表述,随着社会和经济的发展不断变化而更新,而且有着深厚的时代背景。由于如今对科学素养的研究尚处于研究完善阶段
5、,还没有形成统一、广泛认可的表述,以下为几个代表性的表述:,1、国际经济合作组织(OECD)认为,科学素养是运用科学知识,确定问题和作出具有证据的结论,以便对自然世界和通过人类活动对自然世界的改变进行理解和作出决定的能力; 2、国际学生科学素养测试大纲(PISA)中提出,科学素养的测试应该有三个方面组成:科学基本观念、科学实践过程、科学场景,在测试范围上由科学知识、科学研究的过程和科学对社会的作用三个方面组成;,3、美国学者米勒认为,公众科学素养由相互关联的三部分组成:科学知识、科学方法和科学对社会的作用,具体说就是,具有足够的可以阅读报刊上各种不同科学观点的词汇量和理解科学技术术语的能力,理
6、解科学探究过程的能力,关于科学技术对人类生活和工作所产生的影响的认识能力; 4、欧盟国家科学素质调查的领导人J杜兰特认为,科学素养由三部分组成:理解基本科学观点、理解科学方法、理解科学研究机构的功能。,2016年高考预测样卷案例分析,2016年高考预测样卷案例分析,2016年高考预测样卷案例分析,2016年高考预测样卷案例分析,2016年高考预测样卷案例分析,2016年高考预测样卷案例分析,2016年高考预测样卷案例分析,2016年高考预测样卷案例分析,2016年高考预测样卷案例分析,2016年高考预测样卷案例分析,2016年高考预测样卷案例分析,2016年高考预测样卷案例分析,2016年高考
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8、6年高考预测样卷案例分析,2016年高考预测样卷案例分析,2016年高考预测样卷案例分析,2016年高考预测样卷案例分析,2016年高考预测样卷案例分析,2016年高考预测样卷案例分析,2016年高考预测样卷案例分析,2016年高考预测样卷案例分析,2016年高考预测样卷案例分析,2016年高考预测样卷案例分析,2016年高考预测样卷案例分析,2016年高考预测样卷案例分析,2016年高考预测样卷案例分析,做好选考题力争得满分,选考题中的高频考点 33:气体实验定律和气态方程必考。 分子动理论、热力学定律、内能等考查随机。 气体实验定律变为级要求 34:光的折射、全反射、机械波及其图象为考查
9、重点,测定玻璃折射率实验和双缝干涉实验也是重点,其他内容随机。 35:碰撞中的动量守恒为考查重点。 原子能级、衰变、核反应方程、核能、光电效应等内容随机考查。 关注变为级要求的动量定理。,做好选考题力争得满分,选修3-3的命题多集中分子动理论、估算分子数目和大小、热力学两大定律的应用、气体状态参量的意义及与热力学第一定律的综合,还有气体实验定律和气体状态方程的应用,表示气体状态变化过程的图象等知识点上,多以选择题和填空题的形式出现;对热学前面知识的考查往往在一题中容纳更多的知识点,把热学知识综合在一起;对后者的考查多以计算题的形式出现,着重考查气体状态方程的应用。近两年来热学考题中还涌现了许多
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