狮子和鹿的幻灯片.ppt
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1、,28 狮子和鹿,阅读要求:,读读课文 了解内容 谈谈体会 说说联系,第一组(读正确),倒映 倒影 匀称 不禁 抱怨 犹豫 挣脱 使劲一扯 泛起波纹 撒开长腿,我是多音字:,称:chn(匀称)chng(称象) 禁:jn(不禁)jn(情不自禁) 挣:zhng(挣扎)zhng(挣钱) 撒:s (撒谎)s (撒网),第二组(读出感觉),撅起了嘴 皱起了眉头 没精打采 灰心丧气,课文写了鹿非常欣赏自己( )的角,而抱怨四条( )的腿,当狮子扑来时,鹿( )的长腿帮助他( ),而美丽的角却险些( )的事。,他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的
2、珊瑚!”,鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”,就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。,鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。,鹿对角说:“你虽然美丽,但是( )。” 鹿对腿说:“你虽然( ),但是( )。”,鹿,我想对你说:“_。”,尺有所短,寸有所长,任何事物都不可能完 美无缺。不要因为它的长 处而看不见它的短处,也 不要因为它的短处而否定 它的长处。,谚语:,尺有所短,寸有所长。 (优点、缺点) 取长补短,相得益彰。 (发扬优点,弥补缺点) 人不在大小,马不在高低。 (不要光看外表) 人不可貌相,海水不可斗量。(不要光看外表),课外读物推荐:,把课文和陶罐和铁罐作比较学习,把两篇课文联系起来说说共同之处。,共同点是两篇课文告诉我们要学会全面地看问题, 正确对待自己和别人; 表达方法上是两篇课文都是通过具体的事例来说明道理。,
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