狼和鹿的故事(公开课).ppt
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1、只有一个地球,放松心情,来听听音乐吧!,你心中的鹿和狼,( 活泼而善良 )的鹿,(贪婪而凶残)的狼,14* 鹿 和 狼 的 故 事,说说你从下面两幅图中分别看到了什么?,宠儿 威胁 葱郁 出没 凶恶 残忍 狩猎 毙命 充足 灾难 降临 饥饿 捕杀 居然 维护 糟蹋 承载 凶残 露出 相悖,读一读:,松杉( )郁 生( )勃勃 面目全( ) 一命( )呼 难逃( )运 生态( )难 美丽( )( ) 凶恶( )( ) ( )( )残喘 ( )( )祸首,填一填,葱,机,非,呜,厄,灾,善,良,残,忍,苟,延,罪,魁,自主探究,1、结合预习提示的要求自主读课文,说说课文主要写了一个什么故事? 2、
2、将课文中你感受最深的地方划下来,并写上自己的感受。,合作探究,1、“鹿”死“谁”手? (温馨小提示:你可以用读一读,画一画的方法,把鹿、狼和森林之间的关系画出来。),2、作者借这个故事告诉我们一个什么道理?,猎人,狼,鹿,现在凯巴伯森林的生态系统遭到了破坏:鹿大量的繁殖,使森林遭到了不可弥补的破坏。,这个故事告诉了我们:,生态的“舞台”上,每一种生物都有自己的角色。 森林中既需要鹿,也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认识去断定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误。 生活在同一个地球上的生物之间是相互制约、相互联系的。人们必须尊重动物乃至整个生物界中的 这种相互关系。维护生态平衡!,列举事例 (第1
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