17长城 (2).ppt
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1、17 长 城,1、“只有一个伟大的民族才能建造出这样一座长城!”,2、“这是世界上最伟大的工程,在其他地方我从未见过类似的杰作!”,3、“设计者太伟大了,长城不愧为世界奇迹!”,读准字音,读通课文。 想一想:每段分别写长城的哪个方面?,温馨提示?,你从两幅图上各看到了什么?,这两幅图的观察点有什麽不同?,长城修筑在什麽地方?,从画面上可以看出长城有什麽特点?,上面一幅是远景,下面一幅是近景。,崇山峻岭之间,长和高大,远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。,从哪里可以看出长城的长?,远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。,这个句子
2、把长城比做什么?这样比喻有什么好处?,这个生动的比喻形象地介绍了长城的总貌。“崇山峻岭”说明了长城修筑的地理环境,“蜿蜒盘旋”写出了长城随山势而走向的雄伟气势。因为龙是中华民族的象征,这样比喻更显示了长城的气魄雄伟。,远看长城,像(一条彩带,在群山中飘舞。 ),远看长城,像(灰色长龙,飞舞在崇山峻岭之间 。 ),远看长城,像(条玉练,镶嵌在碧绿的地毯上 。),你还可以把长城比做什么?,山海关:在河北省秦皇岛市,是长城的起点,有“天下第一关”之称。,嘉峪关:明初的建筑物,再甘肃省嘉峪关市西,嘉峪山东南边脚下,是长城的终点。,八达岭:军都山的一个山峰,在北京市的西北,是著名的游览胜地,全国中点文物
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