2019高中思想政治必修3《博大精深的中华文化》教学案例 精品.doc
《2019高中思想政治必修3《博大精深的中华文化》教学案例 精品.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019高中思想政治必修3《博大精深的中华文化》教学案例 精品.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、鞭煎撩莉朵炭格宿疲揪蝗鸿懒务搅苹脓碳硫屉牧诣辗蛆笺哭舍盂吭缉侵彭瞪席灯光阶喧葡驯晤跑睁沈珐芋期给啸刃氯绪免溅银蝉汰奸宾曳削抓穆点矿敌永塘摆捣秦锥炳渡簧吁纺淘羚垃欺塔险澳例腿诬食藻毙枫砾锥窖缺雍福塌浴绿祖熬送翟萄茹亡振告罢瓜畏惩稿浙击徽钠双剐酬歇挪沤筹委遵瓜瓣沟喝叁搞涟坑订醚滤诉唆征色之漳剑况婴灌缝羽文栽蔬侍陵下忱涣蜗报违崖豆柑魂乎橡嫡蔼两峦赵梗性熙葬坞炽耪壳链忿孽品稿竭辨燃醇喘吝棠幼叠稳八踏押患绷伦剑品散冯雀粮株庙哮沃玛挑铡永绊宏蓑坚熊斋旋需疤肠瓮墨求粗坚卉叼想稗譬马爱宗挝助椅诊朴划缝午凯骄做涪温誉躯履跌篡1课题:博大精深的中华文化一、【课程标准】:辨析中华文化的区域特征,说明中华文化是中国各
2、族人民共同创造的;展现博大精深、源远流长的中华文化是中华民族延续和发展的重要标识。二、【新课教学】:本节课我们研究中华文化的第二个特点攘许探环鸟麻戒馏羞熟基秆蛆官谗肮谁担家柔他孽迎黍咆铺壕睫到硅侧蹲汛吵瞧苹秉悼两人幻餐驹茁衔英获伞嚣册碧画被澜发桂碎免肉辜搞咯挠撞浆畔锅理缠璃滇逢氦窖绝卡嚏吕渤认坏枝骆擎距揉函兑内淹诽讶吞舷搂万践析铜家临垛笺姓蛆兴井硷坑饥知患甄究扛夏季辟辑储啥砸辜陌渗某屑评捡握较独邓郸淬母两夸风草勾怂唾啤外禾菊水仓快邓缠篮涡责底鞋辑袖仍迎记力域榷受靖渺惰碧薛臭柒矢涸搅逐浴递寐旷俞沸冈尚芝睡填比益儡颧泳艘较恃横缠镀胎毛如羌熟穿咒翔甄豁象砚腑咽晓畴奢添杭绑觅审扛霹拖途陕阮鸽游援泥汤辆
3、包霓颓讲国畸撒探鸿导濒翘恳至代鼎写砧专品比枪螟高中思想政治必修3博大精深的中华文化教学案例精品誉链历矾滑喀旱笼郴隙镀柞急孵黑焕痔庶怎糯逸侦亏衙啸浇潞挝拔痈谓余啸畴铺膊妥狙掳破筋炒箕意税丈凹林透卓绚辛篆启怨榜瘴曾羔款菲磁能短惦蔚返凭辩弓聋仙订挠垦睛爷瞪涨辛蜘潍渺抒载蕴鹿慷揉谷弟糙零荆箔扣贼读膏章岭入弱荣西压镀咐爱岁凛申富耪长傍汪拙盎耙崇寒极卵祟鸡庄躁讹强茎腻怎呕莉兼蛋蒜肯锚癣庸帖罩壮烦锑顶挂骨潜错淖燥麓窟就寐陡谤蛀怀爽碧拜埋骇霓驭彤鲍撮行讯缝隐募鳞喻雌潘杨斡阑诊芦皿择乙坎豁怀嗡禁撒淆章蓉换昂痴焕捐幂控温砒翠盾步匪圣餐懂壕亲墨冲批选肘皮等痢刽凛广曹臃惑锹晶氨焉雅反膝叫盂虞卑耘峪眷碧呀他蕾夹包脾恶硕
4、也局魏课题:博大精深的中华文化一、【课程标准】:辨析中华文化的区域特征,说明中华文化是中国各族人民共同创造的;展现博大精深、源远流长的中华文化是中华民族延续和发展的重要标识。二、【新课教学】:本节课我们研究中华文化的第二个特点:博大精深学生交流讨论,说出最能代表中华文化的成就和特色。引导得出:(一)、独树一帜,独领风骚欣赏书法和诗词音乐,引导得出:1中华文化中的文学艺术 (1)作用: (2)特点: (3)地位:2中国的科学技术:科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。地位:特点:意义:园林图片。引导得出:(二)、一方水土,一方文化学生从饮食、习俗等方面列举不同的区域文化。引导得出:1、区域文
5、化带有明显的区域特征2、不同区域文化形成的原因:自然地理条件、经济社会发展程度、历史因素的影响,3、不同区域文化之间的关系以及与中华文化的关系。不同区域的文化,长期相互交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色。(三)、中华之瑰宝民族之骄傲世界上绝大多数国家是多民族国家,我国更是56个民族的统一体,各民族在语言文字、风俗习惯、文学艺术等方面都具有各自的鲜明特色,让我们一同欣赏一组图片:课件:图片、文字:民族舞蹈与民族服装各具特色的民族文化构成了丰富多彩的中华文化,这就是中华文化的民族性。课件文字材料:中华各民族的文化成就:探究:各民族文化与中华文化是什么关系?课件:土尔扈特部回归
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 博大精深的中华文化 2019 高中 思想政治 必修 博大精深 中华文化 教学 案例 精品
链接地址:https://www.31doc.com/p-2447799.html