【工作计划】12年德育工作计划[1].docx
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1、第 1 页 12 年德育工作计划1 特征码 TdQLqThtXhFOGdlddmQu 一、指导思想: 以科学发展观为指导,以全面提高教师、学生思想道德素养和 文明素养为目标,以深入贯彻落实中共中央国务院关于进一 步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为主线,以 丰富多彩的活动为载体,培养学生良好的行为习惯、创新精神 和实践能力;以德育科研为先导,构建和谐优化的学校、家庭、 社会德育环境;以校外教育为平台,整合教育资源、拓宽教育 渠道,打造科学优化的校外教育新模式;以评价为手段,夯实 德育工作基础,树立德育品牌,形成我校特色化德育管理体系。 二、工作目标: 1、认真学习、领会“区教育局 20
2、XX 年工作要点”的精神,以 “强素质、树形象、创业绩,办人民满意教育”为主题,切实 抓好教师师德建设。 2、以重大的节日、纪念日为契机,以“感恩教育”主线,以争 当“四好少年”为核心,确定有针对性的教育内容,促进少年 儿童的健康成长,突出少先队的组织特色。 3、加强少先队活动与学校满族特色活动相结合,形成一种特色, 第 2 页 使之成为学校的亮点。 4、以“了解新中国发展历程,感受祖国变化”为主题开展读书 实践和参观活动;加强对学生进行爱国主义教育,不断深化民 族精神教育。 5、重视少先队文化建设,抓少先队的礼仪、标记和规范,营造 有利于陶冶少先队员情操、彰显少先队特色的文化氛围。 6、以德
3、育科研为先导,做到学校、家庭、社会三方面教育的有 机结合,充分利用多种教育资源,为少年儿童创造更为广阔的 成长舞台。 7、加强中队辅导员队伍建设。在品格修养、知识能力、教育方 法上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍,提高中 队辅导员的整体素质和班队集体建设的水平。 8、加强毕业班学生思想教育,引导树立正确的人生观、价值观。 三、具体工作及措施: (一)抓师德,促进教师队伍专业素养的提升。 1、在学习上,继续组织教师学习中小学教师职业道德规范 、 “十条禁令” ,学习教育政策法规、学校章程,增强教师遵纪守 法、依法施教的自觉性。学习先进人物事迹,提高教职员工的 政治素养。学习现代教育理论
4、,不断更新教育思想和教育观念。 落实龙潭区教师职业道德考核办法 、 龙潭区教育局关于对 违反教师职业道德规范的暂行处理办法 。 第 3 页 2)在服务上,重点引领教师关注学校、关注班级、关注同事、 关注学生。注重师表形象,遵守师德“十条禁令” ,签订承诺书, 提倡乌拉街中心校教师的精神:和谐精神师生和谐,教师 之间和谐,个人和集体和谐;奉献精神先付出后回报、多 付出少索取;务实精神踏踏实实、勤勤恳恳,不做表面文 章;创新精神开拓创新、发展前进,有成绩,出成果。打 造一支品行好,能力强,工作踏实、乐于奉献的教师队伍。 3)在帮扶上,每位教师在教育教学过程中要用爱心和耐心帮助 在学习生活中有苦难的
5、学生,对于特殊学生班主任继续实行月 家访制度,重点学生重点访,和家长共同探寻有效的教育策略 和方法。在 “教育教学开放日”活动中,学校开展有针对性、 有实效性的家庭教育讲座,全体师生必须确立主人翁意识,大 力宣传学校办学优势,做好爱校宣传工作。开好家长会,听取 家长意见,热情接待来校家长,与家长做好沟通、交流。同时 成立家长委员会,下发中心校“好家长的评选条件” ,按年度推 荐和评选好家长。 4)在活动中,继续以“强素质、树形象、创业绩,办人民满意 教育”主题教育活动为载体,全面开展师德师风讨论、 “教书育 人、廉洁从教、关爱学生”案例征集及师德师风先进个人评选 活动,弘扬高尚师德,力求师德规
6、范,不断提高师德水平。 5)在评价上,突出以科室、学年为单位的教师队伍建设,落实 教师负责制和安全责任制,进一步完善考评方案,科学实施, 第 4 页 形成激励机制。注意认真总结和推广师德典型、优秀班主任、 优秀中队辅导员、优秀组长的领导艺术,以老带新,以优促进。 在学生中开展“我们心中的好老师”征文活动,让教师倾听儿 童的声音,能从儿童的视角审视教师素质、教师行为。本年度 将对教师工作考核评估,选出校级“师德先进” 、 “优秀学年组” 、 “优秀班主任” 、 “最受家长信任、最受学生喜爱的好老师” ,予 以表彰奖励。进一步完善学生综合素质评价体系,研究学生综 合素质评价的实施策略,充分发挥学生
7、综合素质评价的积极作 用,有效促进学生综合素质评价工作的落实。 二)抓教育,促进少先队工作再上台阶。 一)常规工作,稳中求进。 1、本学期,要细抓规范,狠促养成。因为良好的校纪校风是教 育教学工作正常进行的前提保证,也是学校形象的外在体现, 没有良好的校纪校风,学校的各项工作就无法正常进行。本学 期,我校少先队工作将紧密围绕这一核心进行。开学初,重新 贯彻落实“小学生守则” 、 “小学生日常 常行为规范”和“乌拉街镇小学生一日管理细则” ,重新审查纪 检队伍,在坚持原有卫生流动岗、文明监督岗的基础上,成立 第 5 页 纪律检查流动岗,让大队干部走近校园深处,检查、督促校园 内学生课间纪律。同时
8、对大队干部进行合理分工,指导工作方 法。要求每位成员秉公执法,相互监督,科学工作,尽职尽责。 继续实行日检、周评、月总结评比活动。每月评选出纪律、卫 生标兵班各一个,并颁发标兵牌,同时作为星级班级评比的重 要依据,树立榜样,同时激励各班优秀班集体看齐。对在纪检 中影响学生正常工作的教师、学生,将进行严肃处理。 2、继续加强升降国旗制度,进一步规范升旗仪式。本年度我校 在升旗方面将有新的举措,准备成立乌拉街中心校升旗班,四 六选拔 24 名品学兼优的学生,统一升旗服装,强化训练, 力争使我校的升旗仪式提高到一个新的档次。 3、继续抓好上、放学队工作,教育学生养成习惯,逐步规范。 上学,学生将继续
9、统一走甬路。放学,学生统一走学校规定路 线,教师护送学生平安离校,抓好通校学生的上、下车纪律, 作到勤检查,勤督促,保证放学队伍秩序,营造乌拉街中心校 上、放学队最美的风景。 4、抓好高年级学生(尤其是毕业班学生)的思想教育工作,定 期召开高年级班主任和任课教师会,及时了解情况,做好不良 现象的排查工作。班主任工作要细,发现问题及时和学校取得 联系,个别家访,个别谈心,班会教育,及时转化。 5、切实做好班主任培训工作。贯彻落实教育部关于进一步加 强中小学班主任工作意见精神,抓好学校德育骨干队伍及班 第 6 页 主任队伍的培训工作。按照区青少办的统一要求,通过专题培 训、新老结对、经验交流、教育
10、研讨、学术沙龙等,引导班主 任提升专业理论、专业道德、专业素养和专业气质,改进育人 艺术,增强育人成效,切实提升班主任队伍的专业化水平。 二)组织阵地,常抓常新。 1、加强组织建设。实行大、中队干部竞选,培训制度。每学期 各在、中队干部至少轮换 3 次,提高队干部工作的积极性。继 续落实队干部培训制度,确保每周一次例会。初步确定每周二 12 点 15 分为队干部例会时间,加强对队干部思想教育,提升 队干部素质。同时总结近期少先工作,对队干部在工作中出现 的问题进行及时的沟通,并对近期少先队工作进行相应布置, 加强与大队干部的交流,有效促进队干部工作的整体提高。 2、加强阵地建设。 (1)加强班
11、级文化建设,以良好环境影响人。 浓郁的班级文化,具有“桃李不言,下自成蹊”的特点,给学 生一种高尚的文化享受,能使学生在不知不觉中自然而然地受 到暗示、熏陶和感染,增添学习生活的乐趣和动力。本学期少 先队将制定班级文化“十个一”即:一面国旗、一句誓言; 一张学生行为规范;一张荣辱观歌谣;一张学习评比墙 报;一块满族特色墙;一个图书角;一个卫生环保角; 一个时钟;每天一小时体育、娱乐活动;每周一次班队 活动。开学初,各班将着手布置班级背景墙,在原有评价栏基 第 7 页 础上,添加满族特色栏,展示满族特色作品,粘贴满史故事等 等,体现满族特色。让学生的浓浓的班级文化氛围下快乐学习, 健康成长。 (
12、2)校园广播站、学校德育网是宣传的阵地,是多采的舞台, 是信息交流的窗口。 a、新学期开始,重新和师生见面了!校园之声广播站将共设 5 个栏目:1) 、第一个小栏目是“品行驿站” ,及时播出校园内外 好人好事,反馈学校及各班近期出现的不良现象,适时纠正同 学中存在的弊端;(可以不公开姓名、班级,但要求真实)- (勿以恶小而为之,勿以善小而不为!)2) 、 童心童语本栏 目主要播出同学们的优秀作文、日记、真实感受等。激发学生 的写作兴趣。提高学生的文学素养;3) 、第三个栏目是“卫生 之窗” ,本栏目主要对学生进行卫生常识教育。 (播下卫生习惯, 收获一生健康!)4) 、 名人轶事诵读一些学生搜
13、集的中外名 人事迹、故事。用名人的故事、事迹激励学生前行。5) 、 有话 对我说本栏目主要是心理教师回答同学们感到疑惑,不理解 的问题,解除学生心中的迷惑,让师生之间进行情与情的感染, 心与心的沟通。建立健全广播站制度和播音员职责,公开选出 校级播音员,让广播给大家带来欢乐,让校园之声广播会陪伴 着学生一起成长! b、不断完善学校德育网,及时更新网站内容,扩大影响力,增 加点击率,使之成为融思想性、知识性、趣味性、服务性于一 第 8 页 体的校园网站,加强德育工作信息与交流的平台。注重宣传, 成为学校宣传的窗口,家长、社会了解学校的一个重要途径, 使校园德育网成为传播先进文化的新渠道,联系家庭
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