生物与环境组成生态系统.ppt.ppt
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1、第二节 生物与环境组成生态系统,教学目标: 1、描述生态系统中食物链和食物网 2、说出生态系统的组成 3、认同生态系统的自动调节能力,一、生态系统的概念,概念:,在一定的区域内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。(课本22页),一、生态系统的概念,概念:,生物圈:地球上所有生物与其环境 的总和就叫生物圈 生态系统:在一定的空间范围内, 生物与环境所形成的统一的整体 叫做生态系统,生物圈VS生态系统,生态系统,生物圈,在一定地域内生物与环境形成的统一整体。,判断下列选项中,哪些是属于生态系统?,一片草原,一个湖泊,一群鱼,一片森林,一块农田,一群人,森林大家庭 角色扮演:草,树,食草昆虫,
2、兔,鼠,青蛙,蛇, 羊,虎,鸟,猫头鹰,细菌,真菌,阳光,空气, 水。,思考: 1、你所扮演的生物有什么特点,在生态系统中扮演 什么样的角色? 2、在这些角色中,你们所捕食到的食物有哪些?,生产者(绿色植物):能够进行光合作用,制造有机物,二、生产者、消费者和分解者,消费者(动物):不能制造有机物,直 接或间接以植物为食,分解者(真菌和细菌):将有机物分解 为无机物,供植物利用,生产者、消费者和分解者之间是 相互依存、相互制约的关系,森林大家庭 角色扮演:草,树,食草昆虫,兔,鼠,青蛙,蛇, 羊,虎,鸟,猫头鹰,细菌,真菌,阳光,空气, 水。,思考: 1、你所扮演的生物有什么特点,在生态系统中
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