【工作总结】高中高一月考总结1000字.docx
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1、第 1 页 高中高一月考总结 1000 字 特征码 tcJsfPlZhMPZjMzEflss 本次月考试卷就学生的知识与能力进行了检测。就所担任的班 成绩来看,一部分学生对基础知识的掌握比较好,阅读理解能 力也比较强,优秀率约为 20%。但相当一部分学生,由于自身 的基础不太好,造成对基础知识掌握不牢,甚至根本不理解基 本词汇的用法,对阅读理解能力更是没有以至于失分,下面就 具体题型分析如下: 第一卷为基础知识部分,为选择题,大部分为学案的原题。 全对的或只错一个空的只占少数,扣掉 10 分以上的学生人数比 例占总人数的 40%左右,也就是有相当部分学生对学案的原题 不能理解可以说不明白造成失
2、分。应在实际的教学中加强学生 对字、词、句、段等的理解,调动学生主动性,即主动查工具 书和主动思考。 第二卷为阅读与理解即能力部分,由 12 题始,是 5 分古文 翻译,优秀生的准确率比较高,可一部学生因不能准确直译或 歪曲字义而失分,约失去 12 分,极少数失掉 5 分,可以看 出部分学生根本不懂文意。应在教学中多给予学法指导,从关 键的字、词入手,引导他们准确直译;13、14 题为 7 分的课外 古诗文阅读,是初中段学过的古诗,优秀生能够抓住句中的意 第 2 页 象描写准确写出答案,而相当一部分学生则不能,在教学中在 答题技巧方面应加以点拨;15 题是 5 分值的古诗默写,前 3 空 为以
3、学过,后 2 空未学,一部学生因写错字或忘记失分,应强 化学生记忆、默写的训练;第四题是 15 分的现代文阅读,失分 严重,原因是一部分学生不能读懂文章,概念不清,表达技巧 更是欠缺,应在教学中给予解题思路和方法的引领。第五题是 15 分值的语言运用题,大约 35%为学案原题,其余部分虽不是 学案原题,但也是经常练习的与高考链接的能力题,失分的原 因还是学生答题技巧欠缺,不能灵活组织和运用语言,在教学 中应多加注意语句的得体及语法方面的指导;第六题为作文题, 占 50 分,本次检测失掉 20 分以上的学生人数占两个班的 10% 左右,失分原因是写的字数不够,思路不清,前言不搭后语, 可以看出,一部分学生在文思上没有想法,更谈不上思想的表 达了。在教学中还是应利用教材教给学生一定的表达技巧,从 字、词、句等入手,结合学生生活实际,真正做到“以我手, 写我心” 。 总之,本次月考既检测了学生对基础知识的掌握与与语言 的运用,又检验了教师教学的成绩与不足。既为学生的进步而 感欣慰,又为不能使学生主动学习而苦恼,决心在以后的教学 中,不断加强自身学习,努力提高自己的教学能力,力求真正 做到教学相长。 第 3 页
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