《草原》课件 (2).ppt
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1、那次,我看到了草原,你眼中的草原,老舍(1899-1966)中国现代著名小说家、戏剧家。原名舒庆春,字舍予,北京人。1913年入北京师范大学,毕业后曾任小学校长、中学教员。1924年赴英国伦敦大学任教,并开始文学创作。,他的作品有骆驼祥子、四世同堂话剧有茶馆、春华秋实。草原摘选自他写的内蒙风光。,xun y b l jn 渲染 迂回 玻 璃 襟飘带舞 hng t s jio 彩虹 马蹄 羞 涩 摔 跤,生字,新词,蒙 mng 好客ho 同行xng 似乎s “毯”的最后一笔为点 “吟”“貌”不要多一点 “襟” “涩”不要少一点。,浏览课文:,草原给你留下了怎样的印象?用一个字来概括。,读了课文,
2、草原给你留下什么印象?,初读课文,感知草原,草原,景美,人美,概括课文内容,记叙了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。,感受草原风光美,阅读提示: 1.自由轻声读课文,边思考课文第一自然段主要抓住草原上的哪些景物来描写?说说你觉得哪些语句写得美 ?,那里的天比别处的更可爱, 空气是那么清鲜,天空是那么明朗。,在天底下,一碧千里而并不茫茫.,在天底下,一碧千里而并不茫茫. 一碧千里:碧,是形容青草很绿。千里,之草原的范围辽阔无边。一,是全、都的意思。总起来是说整个草原全是碧绿碧绿望不到边的青草。这句话写出草原辽阔、碧绿的特点。,羊群一会儿上了小丘,一会
3、儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。,把 比作白色的大花,羊群,这句话用了 修辞手法。把 比作白色的大花;把 比作“绿毯”。,羊群,比喻,草原,品读课文,体会草原美,羊群 一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。,那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。,那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。 翠色欲流:是指青草鲜嫩,颜色青翠,似在流动,富有生机。 整句话用了比喻的修辞手法,整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。,渲染,勾勒,这
4、种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。,在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。,马 牛 也 陶 醉 了,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。,品读课文,体会草原美,词语,境界:事物所达到的程度和表现的情况。文中指草原天空明朗,空气清新,一碧千里,翠色欲滴的那种如诗如画的情境。,这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。,人 陶 醉 了,品读课文,体会草原美,这段写了草原的什么美?,1、草原,景 美,空气清,天空明,颜色美,线条柔,“初入草原”,感受“洒脱”之美,“汽车走了一百
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