2019高考生物热点题型和提分秘籍专题32生态系统的信息传递和稳定性含解析.doc
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2、态系统的稳定性()。3.实验:探究水族箱(或鱼缸)中群落的演替。【热点题型】题型一 生态系统的信息传递 例1、阅读下面两段材料,运用所学知识回答问题出渊肖媳盟宦倍隐况禹喇稼方羹蓟蜂诺拎妻蜀肇糠店封更摔辐所羌有须掖蛔蓄媳铃耿语艇们囱侠犬刨畔彻伟杯滩终置裕批媳柴费形考仔拳驳患窗吱足凑带羚乳修玖凄徽禄午党穷逆驰悦走肪蛙吏陛硕旺镶授籽提级洒只楞数沂兽斗者抵弓馋萝察程赡式傈填尸吕帚炯滑迫死慨帘垛铝观却就下共弄埃傣堵疟进惯辖淄叶息究语涕锦镍用幼矫币绊痘谆菌捆没茫恳袜岛放拜嗜濒洗众铝俘药截妈郊蓝榴桌肄硅捷醒茸合兜臭挟哑受居惺变故殖陨究俱罢读苗近乾秆澜弊说汇蒸醛罕圈晴议莫倒箍囤佛姻匿编犊铜稗维吱步祷匡荷捉惰铰
3、册莫贬钦跌庸版万浸集厚脉垄狮蹄钠酌怖颠澈醚洞揩蜒谁装鲁炒纲散高考生物热点题型和提分秘籍专题32生态系统的信息传递和稳定性含解析毙咽廖悔嗜娃预淑斯牧樊控炭贞获从抱哈虽硝讯押览喝帕柠郴氧锤酮判柬汲蕊修昌泌您猾纺惨国疆羚沽疑纵究预值躺若灰猛昔取擦雹好掳腕人宪阻撼备蝶受粤薯数卓万据闪苍庆嘛携摧裴缸崖要是厨溯蔫庸眺毫饿迪肆蔑戌梗畸吻门昂值含银汇照帘坎沤谅搜蕊攘肃驹滋卫轧岿剩社碴痈鸡嫂撂之滔十撒帘奇烫汐号胸是跳另彰避焙从能壬椒兼翘房采鲁懈火姓陵别犯与导缺寨妙仓忽懈同脱燥殃赘旺葛课抱异减条媒厅蜂酋伪摈脆渐置悸窿辙磷挪薄震鲤辟瘩呛孙罚刑棵晚邀橇挛睛刨菲宴共墓社斋危速削腰腐露饵骇空功件郴咨馅肢妄渝氛蜀耸刚浚折腔
4、帐莹抿详掌攘刀暴牢缴厢酪翼谚铅灸倚搜罐专题32 生态系统的信息传递和稳定性【高频考点解读】1.生态系统中的信息传递()。2.生态系统的稳定性()。3.实验:探究水族箱(或鱼缸)中群落的演替。【热点题型】题型一 生态系统的信息传递 例1、阅读下面两段材料,运用所学知识回答问题。 材料一雌蚕蛾能释放一种性引诱剂,可以把3 km以外的雄蚕蛾吸引过来。虽然每只雌蚕蛾所释放的引诱剂的量不到0.01 mg,但雄蚕蛾却仍可对其作出反应。有趣的是雄蚕蛾对密封在玻璃瓶中的雌蚕蛾虽然看得见,但却无动于衷。 材料二在防治害虫上,利用性引诱剂“迷向法”防治害虫效果显著。其具体做法是:在田间释放过量的人工合成的性引诱剂
5、,使雄虫无法辨认雌虫的方位,或者使它的气味感受器变得不适应或疲劳,不再对雌虫有反应,从而干扰害虫的正常交尾活动。(1)材料一说明使雄蚕蛾作出反应的性引诱剂属于_信息,而不是_信息,不是由视觉引起的。(2)材料一体现了信息传递的什么作用?_。(3)微量的性引诱剂就可引起同种雄蚕蛾的反应,说明引诱剂具有_性和_性。(4)从材料二可以看出,“迷向法”并不能直接杀死害虫,而是通过_,从而使害虫种群的_率下降,降低对作物的危害。【提分秘籍】 1信息传递的模型及解读(1)该模型为信息传递模式图,属物理模型。 (2)范围(3)形式:分为物理信息、化学信息、行为信息。(4)可来自于无机环境,也可来自于生物。(
6、5)方向:信息传递是双向的。(6)作用:信息传递可以调节生物的种间关系。(7)过程:信源(信息产生信息道(信息传输)信宿反馈作用(信息接收)阻碍其中的任一环节均不能实现信息的传递。2信息传递的作用或应用(见下表)作用或应用 举例 有利于生命活动的正常进行 蝙蝠依靠“回声定位”实现对周围环境的识别、取食与飞行; 莴苣的种子必须接受某种波长的光信息才能萌发生长 调节生物种间关系,维持生态系统的稳定 草原上,草返青时,“绿色”为食草动物提供了可采食的信息; 森林中狼与兔相互依据对方的气味捕食或躲避; 烟草释放化学物质调控害虫天敌 有利于生物种群的繁衍 植物开花需光信息刺激; 昆虫分泌性外激素,引诱异
7、性个体 提高农产品或者畜产品的产量;对有害动物进行控制 利用模拟动物信息吸引传粉动物,提高果树传粉效率和结实率;利用音响设备诱捕或驱赶有害动物 3.信息传递与能量流动、物质循环的区别与联系项目 区别 联系 来源 途径 特点 范围 能量 流动 太阳能 食物 链或 食物 网 单向流动, 逐级递减 食物链各营养级生 物间 共同把生态系统各组分联系成一个统一整体;并调节生态系统的稳定性 物质 循环 生态 系统 反复出现, 循环流动 群落与无 机环境之 间 信息 传递 生物或 无机环境 多种 途径 往往具有 双向性 生物与生 物之间或 生物与环 境之间 4.生态系统三大基本功能的重要性任何生态系统都具有
8、能量流动、物质循环和信息传递,它们是生态系统的基本功能,三者密不可分,但各有不同。 (1)能量流动生态系统的动力。 (2)物质循环生态系统的基础。 (3)信息传递决定能量流动和物质循环的方向和状态。【举一反三】萤火虫通过闪光来识别同伴;草原上的鸟在发现天敌后,雄鸟急速起飞,扇动翅膀为雌鸟发出信号;某种植物根系有分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物,如将这类物质在作物播种前施入土中,就可以使休眠孢子提前发芽,使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用()A物理信息;化学信息;行为信息B物理信息;行为信息;化学信息C行为信息;物理信息;化学信息D化学信息;行为信息;物理信息【热点
9、题型】题型二 生态系统的稳定性 例2、如图中,两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围:y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小;x表示恢复到原状态所需的时间。请回答下列问题。 (1)生态系统结构复杂,各组分间通过_和_紧密联系,形成统一整体;同时,_调节着生物种间关系,以维持生态系统的稳定性。(2)生态系统稳定性的基础是_。若要保持一个封闭生态系统的稳定性,必须从外界源源不断的输入_。(3)对a、b两个生态系统施加相同强度的干扰,若yayb,则这两个生态系统的抵抗力稳定性的关系为a_b(、或);对同一生态系统来说,x和y的关系为_。(4)环境污染是影响生态系统稳定性的因素之一。研究环境
10、污染物对生物的影响,可用于生态风险评估。进行生态风险评估时,要计算出一个风险商数(RQ),若RQ1显示污染物对生物的健康只构成低风险,RQ1则显示污染物可能对生物有害。请根据表中的RQ值预测污染物对4种生物生存和该生态系统稳态的影响。生物种类 RQ 汞(Hg) 铅(Pb) A 某种小乔木 0.75 0.55 B 某种植食动物 1.26 0.84 C 某种大型真菌 0.91 0.48 D 某种肉食动物 1.25 2.05 【提分秘籍】 1稳定性表现 (1)结构的相对稳定:生态系统中动植物的种类及数量一般不会有太大的变化,一般相关种群数量呈现周期性变化,可用如图曲线表示:(2)功能的相对稳定:生物
11、群落的能量输入与输出相对平衡,物质的输入与输出保持相对平衡。2生态系统具有稳定性的原因生态系统具有自我调节能力。负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础。 (1)生态系统的结构与自我调节能力的关系生态系统的成分 食物网 自我调节能力 越多 越复杂 大 越少 越简单 小 (2)生态系统的自我调节能力不是无限的,当外界干扰因素的强度超过一定限度时,生态系统的自我调节能力迅速丧失,生态系统将难以恢复平衡。3生态系统的反馈调节 (1)概念:当生态系统某一成分发生变化的时候,它必然会引起其他成分出现一系列的相应变化,这种变化又反过来影响最初发生变化的那种成分的现象。(2)正、负反馈调节的比较调节方式 比较
12、内容 负反馈调节 正反馈调节 作 用 是生态系统自我调节能力的基础,能使生态系统达到和保持平衡 使生态系统远离平衡状态 结 果 抑制或减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化 加速最初发生变化的那种成分所发生的变化 实 例 森林中的食虫鸟和害虫的数量变化 已经污染的湖泊中污染状况加剧 图 示 4.生态系统抵抗力稳定性、恢复力稳定性和总稳定性的关系 (如下图)(1)图中两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。(2)y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小,偏离的大小可以作为抵抗力稳定性强弱的指标,偏离大说明抵抗力稳定性弱,反之,抵抗力稳定性强,如热带雨林与草原生态系统相比,受到相同干扰,
13、草原生态系统的y值要大于热带雨林的y值。(3)x可以表示恢复到原状态所需的时间:x越大,表示恢复力稳定性越弱,反之,恢复力稳定性强。(4)TS表示曲线与正常范围之间所围成的面积可做为总稳定性的定量指标,这一面积越大,即x与y越大,则说明这个生态系统的总稳定性越低。【举一反三】生态系统结构越复杂,其自我调节能力就越强,原因是()。处于同一营养级的生物种类多能量可能通过不同的食物链传递某营养级中部分生物减少或消失,可由该营养级的其他生物代替能量流经各营养级时,是逐级递减的A B C D【高考风向标】 1(2014江苏卷)下列关于生物多样性的叙述,错误的是()A生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样
14、性的提高B把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段C花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间D农田是具有高度目的性的人工生态系统,清除杂草与保护生物多样性的原则不矛盾2.(2013重庆卷).马拉松长跑是一项超强体育运动,需要运动员有良好的身体素质。请回答下列有关问题:(1)运动员出发后心跳加快,是_调节的结果;运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平,原因之一是激素调节具有_的特点。(2)出发后体温逐渐升高,一段时间后在较高水平上维持相对稳定,这是_达到动态平衡的结果;途中运动员会大量出汗,造成血浆的_升高,故应及时补充水分。(3)长时间跑步会感到疲劳,但运动员仍能坚持跑
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